5. Uji Coba kepada Siswa
Setelah proses revisi media dan dirasa media yang dibuat sudah sesuai dengan tujuan khusus maka langkah selanjutnya
adalah uji coba kepada siswa. 6.
Evaluasi Produk Data yang diperoleh berasal dari hasil post-test dan penyebaran
angket untuk siswa mengenai kelayakan media yang dibuat. Setelah data diperoleh kemudian data dianalisis sebagai evaluasi
media.
B. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek dalam penelitian dan pengembangan media ajar ini adalah siswa-siswi kelas VII SMPN 15 Yogyakarta tahun ajaran 2014-2015 dan
guru mata pelajaran matematika. Subjek utama dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VII A SMPN 15 Yogyakarta dan guru Matematika yang
mengajar di kelas VII A SMPN 15 Yogyakarta. Objek dari penelitian ini adalah pengembangan media komputer berbasis Adobe Flash CS5 yang
telah dibuat dapat membantu siswa memahami konsep matematika khususnya topik segiempat.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SMP Negeri 15 Yogyakarta Jalan Tegal Lempuyangan Nomor 61 Kelurahan Bausasran Kecamatan
Danurejan Yogyakarta dan dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 20142015 antar bulan April-Juni 2015.
D. Bentuk Data Penelitian
Terdapat tiga macam data yang akan diambil dalam penelitian ini, antara lain:
1. Informasi mengenai sejauh mana pemahaman konsep siswa
mengenai segiempat. 2.
Hasil pre-test dan post-test berupa uraian mengenai konsep segiempat.
3. Informasi mengenai kekurangan media komputer yang dibuat
untuk memperbaiki pemahaman konsep segiempat.
E. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: 1.
Wawancara Wawancara adalah metode pengumpulan data yang dilakukan
dengan cara komunikasi lisan secara individual. Dalam penelitian ini pertanyaan-pertanyaan dikembangkan sendiri oleh peneliti
sesuai dengan keadaan subjeknya. 2.
Evaluasi Hasil Belajar pre-test dan post-test Evaluasi
hasil pembelajaran
ini merupakan
metode pengumpulan data untuk mengetahui seberapa paham siswa akan
materi yang telah disampaikan sebelum maupun sesudah PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
menggunakan media komputer berbasis Adobe Flash CS5 yang telah dibuat. Evaluasi ini berupa soal-soal yang terkait dengan
materi segiempat yang memiliki instrumen yang setara. 3.
Angket atau Kuisioner Angket atau kuisioner merupakan metode pengumpulan data
dengan cara tertulis atau tidak langsung karena peneliti tidak secara langsung berkomunikasi dengan subjek.
F. Instrumen Pengumpulan Data
