menggunakan media komputer berbasis Adobe Flash CS5 yang telah dibuat. Evaluasi ini berupa soal-soal yang terkait dengan
materi segiempat yang memiliki instrumen yang setara. 3.
Angket atau Kuisioner Angket atau kuisioner merupakan metode pengumpulan data
dengan cara tertulis atau tidak langsung karena peneliti tidak secara langsung berkomunikasi dengan subjek.
F. Instrumen Pengumpulan Data
Berikut ini adalah instrumen dari metode pengumpulan data yang sudah disebutkan di atas.
1. Wawancara
Wawancara dilakukan pada awal penelitian oleh guru untuk mengumpulkan informasi secara garis besar pemahaman siswa
mengenai konsep segiempat.
Tabel 3.1 Kisi-kisi Wawancara Guru
Indikator No pertanyaan
a. Dapat membedakan bangun-bangun segiempat.
1 b.
Dapat membedakan sifat-sifat segiempat. 2
c. Cara membedakan bangun-bangun segiempat.
3 d.
Cara mengklasifikasi sifat-sifat segiempat. 4
e. Banyaknya siswa yang tidak menguasai konsep
segiempat. 5
f. Banyaknya siswa yang tidak memahami sifat-
sifat segiempat. 6
2. Angket atau Kuisioner
Angket yang dibuat oleh peneliti terdiri atas dua macam yaitu angket evaluasi komponen media yang telah dibuat dan angket
evaluasi materi terhadap media yang telah dibuat selama uji coba. Kedua angket ini akan ditujukan untuk satu subjek penelitian yaitu
siswa. Berikut adalah tabel kisi-kisi angket.
Tabel 3.2 Kisi-kisi Angket Evaluasi Komponen Media
Indikator No pertanyaan
1 Navigasi media
1, 2 2
Tampilan pembelajaran 3, 4
3 Durasi pemakaian
5 4
Materi 6
5 Bahasa media
7, 8
Tabel 3.3 Kisi-kisi Angket Evaluasi Materi Media
Indikator No pertanyaan
a. Minat dan perhatian siswa dan guru akan media
1 b.
Kesesuaina animasi dengan materi dalam media 2
c. Kontribusi media bagi siswa dan guru dalam
pemahaman konsep segiempat 3
d. Kekurangan media
4 e.
Kelancaran media 5
3. Pre-test dan Post-test
Pre-test dan post-test ini digunakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman tentang konsep segiempat dan sifat-sifatnya.
Bobot untuk pre-test dan post-test adalah sama. Berikut adalah
kisi-kisi pre-test dan post-test.
Tabel 3.4 Kisi-kisi Pre-test dan Post-test
Indikator Aspek Penilaian
Jumlah soal
C1 C2
C3 C4 C5
C6 a.
Membedakan jenis-jenis segiempat trapesium,
layang-layang, jajar genjang, persegi panjang,
belah ketupat, dan persegi.
1a, b, c, ,d
,e, f 6
b. Mendefinisikan masing-
masing segiempat trapesium, layang-layang,
jajar genjang, persegi panjang, belah ketupat,
dan persegi. 2a, b,
c, d, e, f
6
c. Mengklasifikasi benda-
benda menurut sifat-sifat tertentu. trapesium, jajar
genjang, belah ketupat, persegi, layang-layang
3a, b, c, d,
e 5
d. Memberikan contoh dan
bukan contoh segiempat jajar genjang, trapesium
4a, b, c, d
4
G. Keabsahan Instrumen Tes
