ix
ABSTRACT Lestari, Fransisca Heni. 2013. The Struggle of the Main Character in the Novel
2, Written by Donny Dhirgantoro and the Relevancy in Literature Learning in Senior High Schools.
Thesis. Yogyakarta: PBSID, FKIP, Sanata Dharma University.
This research examined the main character’s struggle in the novel 2, written by Donny Dhirgantoro. The approach used in this research was structural
approach. This research was aimed to describe the plots, characters, characterization, settings, and themes to see the main character’s struggle, and the
relevancy in the literature learning in Senior High Schools.
The method used in this research was descriptive analysis method. This method was used to describe the plots, characters, characterization, settings, the
main character’s struggle in the novel 2, written by Donny Dhirgantoro in the forms of words and languages.
The analysis results showed that the main character was Gusni, and the additional characters that influenced the main character’s struggle were Papa,
Mama, Gita, Harry, Nuni, Ani, Dokter Fuad, and Pak Pelatih. The struggle of the main character could be seen from the intrinsic elements plots, characters,
characterizations, settings, and themes in the novel 2 written by Donny Dhirgantoro.
Based on the results of this research, the researcher made syllabus and Lesson Plans that could be used as the literature learning materials in Senior High
Schools, class XI semester II. The implementation of the syllabus and Lesson Plans could be used to meet the Reading Competency Standard i.e.
comprehending biographies, novels, and tales with the Basic Competency to disclosure the interesting things to be followed.
PERJUANGAN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL 2 KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN RELEVANSINYA
DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh :
Disusun Oleh: Fransisca Heni Lestari
NIM: 091224019
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2013
ii
iii
iv
PERSEMBAHAN
Karya ini saya persembahkan untuk:
Tuhan Yesus Kristus dan Bunda Maria, yang selalu menyertai perjalananku
Bapak, Emak, dan Adekku Yohanes Bayu Prasetyo, yang mendoakan dan
memberi motovasi untuk terus berjuang
Teman-teman PBSI 2009, atas doa, semangat, dan kebersamaannya
Dosen PBSI, yang telah berbagi ilmu dan pengalaman
v
MOTTO
“Cukuplah kasih karunia-Ku bagimu, sebab justru dalam kelemahanlah kuasa-Ku menjadi sempurna” II Korintus 12:9
“Mencintai Hidup dengan Berani” Donny Dhirgantoro “Hanya yang menabur dengan menangis tahu arti yang sebenarnya dari suka cita
saat ia menuai. Orang yang menabur dengan mencucurkan air mata, akan menuai dengan bersorak-sorai” Mazmur 125: 5
vi
vii
viii
ABSTRAK Lestari, Fransisca Heni. 2013. Perjuangan Tokoh Utama dalam Novel 2 Karya
Donny Dhirgantoro dan Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA.
Skripsi. Yogyakarta: PBSI, FKIP, Universitas Sanata Dharma. Penelitian ini mengkaji perjuangan tokoh utama dalam novel 2 karya
Donny Dhirgantoro. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan struktural. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan alur,
tokoh, penokohan, latar, tema untuk melihat perjuangan tokoh utama, dan relevansinya dalam pembelajaran sastra di SMA.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan alur, tokoh, penokohan,
latar, dan perjuangan tokoh utama dalam novel 2 karya Donny Dhirgantoro dalam bentuk kata-kata dan bahasa.
Hasil analisis menunjukkan bahwa tokoh utama adalah Gusni dan tokoh tambahan yang mempengaruhi perjuangan tokoh utama adalah Papa, Mama, Gita,
Harry, Nuni, Ani, Dokter Fuad, dan Pak Pelatih. Perjuangan tokoh utama dilihat dari unsur intrinsik alur, tokoh, penokohan, latar, dan tema yang terdapat dalam
novel 2 karya Donny Dhirgantoro.
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti merancang silabus dan RPP yang dapat digunakan sebagai bahan pembelajaran sastra di SMA kelas XI semester II.
Implementasi silabus dan RPP digunakan untuk mencapai Standar Kompetensi Membaca, yaitu memahami buku biografi, novel, dan hikayat dengan Kompetensi
Dasar mengungkapkan hal-hal yang menarik dan dapat diteladani dari tokoh.
ix
ABSTRACT Lestari, Fransisca Heni. 2013. The Struggle of the Main Character in the Novel
2, Written by Donny Dhirgantoro and the Relevancy in Literature Learning in Senior High Schools.
