Tujuan Pembelajaran Peta Kompetensi Ruang Lingkup Cara Penggunaan Modul

MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - E PPPPTK Penjas dan BK | 2 Bagi konselor, penggunaan teknik-teknik konseling merupakan pertanggungjawaban ilmiah dan teknologi dalam menyelenggarakan konseling. Untuk memfasilitasi peningkatan praksis konseling di sekolah, maka disusunlah Modul Implementasi Keterampilan Konseling. Modul ini ditujukan bagi konselor atau guru Bimbingan dan Konseling untuk jenjang Sekolah Menengah Atas Sekolah Menengah Kejuruan SMASMK yang menangani siswa pada tahap perkembangan remaja. Modul dilengkapi dengan contoh dan tugas yang dibuat dengan mempertimbangkan peserta didik yang akan menjadi konseli bagi konselor atau guru bimbingan dan konseling. Modul juga memberikan tugas-tugas refleksi bagi konselor atau guru bimbingan dan konseling, sehingga dapat merasakan sendiri bagaimana melakukan teknik konseling yang akan digunakan pada saat melayani peserta didik konseli..

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari modul, peserta diharapkan memiliki kecakapan dalam mengenali, membedakan, memilih dan menggunakan keterampilan dasar dan teknik konseling dalam memberikan layanan konseling di Sekolah MenengahAtas Sekolah Menengah Kejuruan SMA SMK

C. Peta Kompetensi

Peta kompetensi materi modul “ Pengenalan Keterampilan Dasar dan Teknik Konseling sebagai berikut. ‘ PPPPTK Penjas dan BK | 3

D. Ruang Lingkup

Modul berisi tentang pengenalan Keterampilan dasar konseling yang meliputi perilaku attending, dorongan minimal, refleksi isi, perasaan, pengalaman, empati, paraphrase, kesimpulan, eksplorasi, memimpin, facilitating, pemberian informasi, konfrontasi, memberikan penguatan, diam, bertanya, klarifikasi, mendekatkan diri, initiating, serta berbagai teknik konseling dari pendekatan perilaku Behavioral, Reality, Gestalt, dan Person Center Therapy.

E. Cara Penggunaan Modul

Keberhasilan menguasai modul perlu memperhatikan langkah-langkah berikut. 1. Pelajarilah modul dengan membaca secara cermat dan mengerjakan setiap latihan dan evaluasi yang disediakan sehingga anda dapat mencapai tingkat penguasaan paling rendah 80 dari soal evaluasi yang disediakan pada setiap kegiatan pembelajaran. 2. Diskusikan kesulitan-kesulitan yang anda jumpai setelah membaca modul dengan teman sejawat atau kelompok dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan. memahami konsep helping relationship hubungan dalam konseling mengenali keterampilan dasar dan Teknik konseling membedakan keterampilan dasar dan teknik konseling memilih dan menggunakan keterampilan dasar dan teknik konseling dalam proses konseling MODUL GURU PEMBELAJAR BK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL - E PPPPTK Penjas dan BK | 4 3. Ikuti penjelasan materi pendidikan dan pelatihan yang disampaikan oleh para nara sumber dan diskusikan dalam kelompok anda secara cermat. 4. Berpartisipasi aktif pada seluruh proses pendidikan dan pelatihan ini. PPPPTK Penjas dan BK | 5 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: KETERAMPILAN DASAR KONSELING

A. Tujuan.