Fajri Utami Meylestari,2015 PENERAPAN TARI RANTAK PADA PEMEBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA
SISWA DI SMPN 9 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen melalui pendekatan kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian Pre-Experimental. Mengenai pengertian
ekperimen, sesuai dengan pendapat Sugiyono 2011, hlm. 74 mengemukakan bahwa: Dikatakan pre-experimental design, karena desain ini belum merupakan
eksperimen sungguh-sungguh. Mengapa ?, karena masih terdapat variabel luar yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya variabel dependen. Jadi hasil eksperimen
yang merupakan variabel dependen itu bukan semata-mata dipengaruhi oleh variabel independen. Hal ini dapat terjadi, karena tidak adanya variabel kontrol, dan sampel
tidak dipilih secara random.
Bentuk penelitian yang di pakai oleh peneliti adalah One-Group Pretest-Posttest Design.
Peneliti mengambil bentuk penelitian ini karena tidak adanya kelas pembanding dan peneliti hanya memberikan sebuah penerapan tari Rantak pada satu
kelompok. Bentuk pre-experimental designs ada beberapa macam yaitu : One-Shot Case
Study, One-Group Pretest-Posttest Design, dan Intact-Group Comparasion . Menurut
Sugoiyono 2011, hlm.74 Metode ini digunakan untuk menerapkan tari rantak sebagai media untuk
mengukur kerjasama siswa dalam pembelajaran seni tari melalui tari berkelompok. Tari rantak tersebut dijadikan sebagai media untuk diujicobakan pada peningkatan
kerjasama siswa terhadap pembelajaran seni tari yang terangkap dalam mata pelajaran seni budaya dan keterampilan di SMP Negeri 9 Bandung pada kelas VII 9.
Desain penelitian merupakan rumusan dari rancangan yang dibuat sedemikian rupa agar arah penelitian jelas dan mencapai tujuan yang diharapkan. Di dalam desain
penelitian seorang peneliti harus memaparkan berbagai macam bentuk susunan kerangka penelitian yang akan dibuat.
Fajri Utami Meylestari,2015 PENERAPAN TARI RANTAK PADA PEMEBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA
SISWA DI SMPN 9 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Desain penelitian ini menggunakan One-Group Pretest-Posttest Design dari Pre- eksperimental
. Artinya pada desain ini terdapat pretest, sebelum diberikan treatment. Dengan demikian hasil perlakuan dapat diketahui lebih akurat, karena dapat
membandingkan dengan keadaan sebelum diberi perlakuan. Sugiyono 2011, hlm.74. Desain ini dapat digambarkan seperti berikut :
Keterangan :
Oı
= nilai pretest sebelum diberikan treatment
X
= treatment
O
2
= nilai postest setelah diberi treatment
O
ı
XO
2
Fajri Utami Meylestari,2015 PENERAPAN TARI RANTAK PADA PEMEBELAJARAN SENI TARI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA
SISWA DI SMPN 9 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
B. Desain Penelitian
