Pada penelitian ini penulis melaksanakan penelitian sebanyak tiga siklus . Untuk tindakan selanjutnya, tidak menutup kemungkinan untuk menambah atau mengurangi
jumlah siklus tindakan sampai indikator yang diinginkan tercapai dengan disertai perbaikan pembelajaran sebelumnya.
C. Subyek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VA SD Negeri 3 Karang Anyar Lampung Selatan Tahun Pelajaran 20102011, yang berjumlah 30 orang, yang terdiri dari
18 orang putri dan 12 orang putra.
D. Tempat dan Waktu
a. Tempat Penelitian
Di lapangan SD Negeri 3 Karang Anyar Lampung Selatan. b.
Pelaksanaan Penelitian Penelitian ini dilakukan selama sepuluh minggu, yang terdiri dari sepuluh kali
pertemuan.
E. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah objek penelitian yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Menurut Sugiyono 2010: 38
“Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi
tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulan”. Adapun variabel dalam penelitian
ini adalah sebagai berikut:
a. Variabel Bebas
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah modifikasi bola Variabel X.
b. Variabel Terikat
Variabel terikat dalam penelitian ini adalah gerak dasar chest pass Variabel Y. F.
Definisi Konseptual dan Operasional
F.1 Definisi Konseptual
Definisi konseptual adalah suatu gambaran tentang fenomena yang akan diteliti berdasarkan teori yang telah ada. Definisi konseptual dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut:
1. Peningkatan gerak dasar chest pass
Dalam KBBI 1990:995 makna dari kata peningkatan adalah menaikan hasil atau memperbaiki dari hasil sebelumnya sedangkan makna gerak dasar menurut
Irsyada 2000:17 adalah kemampuan tubuh dalam memainkan bola secara sederhana. Sedangkan makna dari chest pass menurut Afifkhoiru 2010:6 adalah
operan dalam cabang olahraga bola basket yang dilakukan dengan cara melempar bola dari depan dada yang diarahkan ke dada dengan cepat dalam permainan
”.
2. Modifikasi bola
Menurut Lutan 1998:2 “Modifikasi adalah perubahan keadaan dapat berupa
bentuk, isi, fungsi, cara penggunaan, dan manfaat tanpa sepenuhnya menghilangkan aslinya”.
F.2 Definisi Operasional
Menurut Koentjarangningrat 1991:23 definisi operasional ialah “Suatu definisi yang didasarkan pada karakteristik yang dapat diobservasi dari apa yang sedang
didefinisikan atau mengubah konsep-konsep yang berupa konstruk dengan kata-kata yang menggambarkan perilaku atau gejala yang dapat diamati, dapat diuji, dan dapat
ditentukan kebenarannya oleh orang lain”. Definisi operasional dalam penelitian ini
adalah sebagai berikut:
1. Peningkatan gerak dasar chest pass
Yang di maksud peningkatan gerak dasar chest pass dalam penelitian ini adalah suatu upaya untuk meningkatkan atau memperbaiki kemampuan tubuh dalam
melakukan tahapan-tahapan pada gerakanchest pass operan dada. Adapun tahapan gerak dasar chest
2. Modifikasi bola
Yang di maksud modifikasi bola dalam penelitian ini adalah mengganti bola basket dengan bola kertas, pelastik, dan karet yang ukurannya secara bertahap
mendekati ukuran bola basket.
Dari definisi operasional yang telah di jelaskan dapat disimpulkan bahwa yang di maksud upaya peningkatan gerak dasar chest pass menggunakan modifikasi bola adalah
usaha yang dilakukan untuk meningkatkan atau memperbaiki kemampuan gerak dasar operan arah dada, yang dilakukan dengan cara menolak bola dari depan dada yang
diarahkan ke dada sasaran oper dengan cepat dalam permainan menggunakan bola kertas, plastik, dan karet.
G.
Instrumen Penelitian
Instrumen adalah alat yang digunakan untuk mengukur pelaksanaan PTK di setiap siklusnya, menurut Muhajir 1997:58
“Instrumen dalam PTK dikatakan valid bila
tindakan itu memegang aplikatif dan dapat berfungsi untuk memecahkan masalah yang dihadapi
”.
Instrumen yang dipergunakan dalam penelitian peningkatan gerak dasar chest pass menggunakan modifikasi bola pada siswa kelas V A SD Negeri 3 Karang Anyar
Lampung Selatan tahun pelajaran 20102011 adalah Indikator gerak dasar chest pass, yang terdiri dari 3 posisi yaitu: 1 posisi awalan; 2 posisi pelaksanaan; dan 3 posisi
akhiran. Dalam penilaian Instrumen keterampilan gerak dasar chest pass, peneliti menggunakan
penilaian rating scale. Menurut Lutan dan Suherman 2000:183 rentang penilaian dalam rating scale terdiri dari skor 1 sampai dengan 5. Berikut adalah format instrumen
gerak dasar chest pass yang menggunakan rating scale.
Tabel 2 : Format Instrumen Tes Keterampilan Gerak Dasar Chest Pass
No Indikator
Sub Indikator Skor
NA
1 2
3 4
5
1 Posisi Awal
1. Lihat target
U nt u k me n i l a i b u t i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut :
a . Posisi badan berdiri
t e ga k . b .
Posisi kaki sejajar dan d i b u ka s e l e b a r b a h u .
c . Arah badan menghadap
t a r ge t . d .
Pandangan fokus pada t a r ge t .
2. Posisi berdiri yang seimbang
U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut :
a . Posisi badan berdiri
t e ga k . b .
Telapak kaki menempel d i l a n t a i .
c . Posisi kaki sejajar dan
d i b u ka s e l e b a r b a h u . d.
Kondisi badan tidak go ya n g .
3. Tangan sedikit di belakang bola
U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut : a .
Posisi kedua telapak t a n ga n me me g a n g b a g i a n
s a mp i n g b o l a . b .
Jari tangan menghadap ke d e p a n.
No Indikator
Sub Indikator Skor
NA
1 2
3 4
5
c . Telapak tangan di
l e t a k ka n c o nd o n g ke b e l a k a n g.
d . P o s i s i b o l a d i d e p a nd a d a . 4.
Posisi pergelangan tangan yang rileks
U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut : a .
Posisi kedua telapak t a n ga n me me g a n g b a g i a n
s a mp i n g b o l a . b .
Bola dipegang senyaman mu n g k i n .
c . Pergelangan tangan dapat
b e r g e r a k d e n ga n l e l u a s a . P e r ge l a n g a n t a n ga n t i d a k
t e ga n g . d . P e r g e l a n ga n t a n ga n t i d a k
t e g a n g. 5. Posisi bola di depan dada
U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut :
a . P o s i s i b a d a n b e r d i r i t e ga k.
b . P o s i s i ke d u a t a n ga n me me ga n g b a gi a n
s a mp i n g b o l a . c . B o l a d i p e ga n g d i d e p a n
d a d a . d . J a r a k b o l a k ur a n g l e b i h
s a t u j e n g ka l d i d e p a n d a d a .
6. Siku masuk dan rapat U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Kedua tangan memegang b a g i a n s a mp i n g b o l a d a n
p o s i s i b o l a d i d e p a n d a d a .
b . Kedua tangan membentuk
s ud ut s i k u - s i k u .
No Indikator
Sub Indikator Skor
NA
1 2
3 4
5
2 Posisi
Pelaksanaan
c . K e d ua s i k u s e d i k i t d i t a r i k ke b e l a ka n g .
d . K e d u a s i k u me r a p a t d i s a mp i n g b a d a n .
1. Lihat target
U nt u k me n i l a i b u t i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut :
a . Posisi badan berdiri
t e ga k . b . P o s i s i ka k i s e j a j a r d a n
d i b u ka s e l e b a r b a h u . c . Ar a h b a d a n me n g h a d a p
t a r ge t . d . P a nd a n ga n fo k u s p a d a
t a r g e t . .
2. Pandangan jauh atau mengecoh
sebelum operan U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Posisi mata terbuka. b .
Posisi pandangan mata l u a s .
c . Pergerakan pandangan
ma t a t i d a k me n e nt u . d . Le he r b e r ge r a k f l e k s i b e l .
3. Melangkah pada arah operan
U nt u k me n i l a i b u t i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut : a .
Arah badan menghadap t a r ge t .
b . Salah satu kaki bergerak
me l a n g k a h ke d e p a n ke a r a h t a r ge t .
c . La n g k a h ka k i s e l e b a r b a h u .
d . T e l a p a k k a ki me n e mp e l d i l a nt a i . .
No Indikator
Sub Indikator Skor
NA
1 2
3 4
5
4. Rentangkan lutut,punggung dan
lengan U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Salah satu kaki me l a n g k a h ke d e p a n
ke a r a h t a r ge t . b .
Lutut kaki bagian depan d i r e nt a n g k a n s e k i t a r 2 5 ° .
c . Posisi punggung co ndong
ke d e p a n me mb e n t u k s ud ut 6 0 ° .
d . P o s i s i ke d u a t a n ga n l ur u s ke d e p a n .
5. Perkuat pergelangan tangan dan
jari melalui bola U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Kedua telapak tangan me me ga n g b a gi a n
s a mp i n g b o l a . b .
Pergelangan tangan me n e ka n p e r mu k a a n b o l a .
c . Jari-jari menempel pada
p e r mu k a a n b o l a . d.
Jari-jari menghadap ke a t a s .
6. Perkuat tangan yang lemah
melalui bola U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Kedua telapak tangan di l e t a k ka n d i s a mp i n g
b o l a . b .
Kedua tangan d i k e nc a n g k a n .
c . Pergelangan tangan
s e d i ki t d i a n g ka t . d.
Posisi tangan tidak go ya n g ,
No Indikator
Sub Indikator Skor
NA
1 2
3 4
5
3 Posisi Akhir
7. Lepaskan bola dari tangan U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Kedua telapak tangan me me ga n g b o l a .
b . Bola ditolakkan ke arah
t a r ge t . c .
Posisi pergelangan t a n ga n d i l e c ut k a n.
d . S a a t me l e p a s b o l a p e r g e r a ka n d i mu l a i d a r i
j a r i ke l i n g ki n g s a mp a i j a r i j e mp o l .
a. 1. Lihat target
U nt u k me n i l a i b u t i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut : b .
Posisi badan condong ke d e p a n me mb e n t u k
s ud ut 6 0 ° . c .
Posisi salah satu kaki b e r a d a d i d e p a n d e n ga n
j a r a k s e l e b a r b a h u d a r i ka k i ya n g d i b e l a k a n g.
d . Arah badan menghadap
t a r ge t . e.
Pandangan fokus pada t a r ge t .
2. Lengan direntangkan U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Posisi lengan lurus ke d e p a n .
b . Posisi lengan membentuk
s ud ut 1 8 0 c .
Lengan tidak goyang.
d.
P o s i s i b a d a n s e d i ki t c o nd o n g ke d e p a n
.
No Indikator
Sub Indikator Skor
NA
1 2
3 4
5
3. Telapak tangan menghadap ke bawah
U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r
b e r i k ut : a .
Posisi tangan d i r e nt a n g ka n l ur u s .
b . Posisi pergelangan
t a n ga n l ur u s ke d e p a n. c .
Posisi telapak tangan s e d i ki t t e r b u ka .
d . P o s i s i t e l a p a k t a n ga n ho r i z o nt a l .
4. Jari-jari menunjuk pada target U nt u k me n i l a i b ut i r i n i p e r l u
me mp e r ha t i k a n d e s kr i p t o r b e r i k ut :
a .
Posisi badan menghadap t a r ge t .
b . Posisi tangan
d i r e nt a n g ka n l ur u s me n g h a d a p t a r g e t .
c . Posisi pergelangan
t a n ga n l ur u s me n g h a d a p t a r ge t .
d . P o s i s i j a r i l ur u s me n g h a d a p t a r g e t .
Total
Wissel 2000:74
Keterangan nilai chest pass
:
Nilai =
� �ℎ �� �
ℎ � �ℎ
� �
X100 =
H. Teknik Analisis Data
