Memahami saling SK-KD-Promes-Prota-Silabus-RPP MTs Super Lengkap ..... - Dokumen Guru Edukasi 2 pemetaan sk ipa

MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu dan sistem organ penyusun tubuh

7. Memahami saling

ketergantung an dalam ekositem 7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem  Mengindentifikasik an satuan-satuan dalam ekosistem dan menyatakan matahari merupakan sumber energi utama  Menggambarkan dalam bentuk diagram rantai makanan dan jaring-jaring kehidupan berdasar hasil pengamatan suatu ekosistem 7.2 Mengindentifi- kasikan pentingnya keanekaraga man makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem  Mendefinisikan makhluk hidup yang tergolong langka  Menyebutkan contoh makhluk hidup yang tergolong makhluk hidup langka di suatu lokasi  Mengemukakan pentingnya membudidayakan tumbuhan dan hewan langka  Membuat tulisan untuk mengenalkan jenis, bentuk, dan manfaat tumbuhan, hewan langka yang Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu dilindungi 7.3 Memprediksi pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap lingkungan  Memperkirakan hubungan populasi penduduk dengan kebutuhan air bersih dan udara bersih  Memperkirakan hubungan populasi penduduk dengan kebutuhan pangan  Memperkirakan hubungan populasi penduduk dengan ketersediaan lahan  Mejelaskan pengaruh meningkatnya populasi penduduk terhadap kerusakan lingkungan 7.4 Mengaplikasik an peran manusia dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan  Menjelaskan konsekuensi penebangan hutan dan pengaruhnya terhadap kerusakan lingkungan serta upaya mengatasinya  Menjelaskan pengaruh pencemaran air, udara dan tanah kaitannya dengan aktifasi manusia dan upaya mengatasinya.  Mengusulkan cara Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu penanggulangan pencemaran dan kerusakan lingkungan Jumlah Mengetahui, Kepala SMPMTs Al-Furqon Sunardi, S.Pd.I., M.M.Pd. NIP : 196407231992031004 Cileungsi, 11 Juli 2011 Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Alam Yeddy Suntana, S.Pt NIP NIK : 18069076 Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP PERANGKAT PEMBELAJARAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI SK PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI SK DAN KOMPETENSI DASAR DAN KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah KelasSemester : VIII1 Nama Guru : Siti Fadilah, S. Si NIPNIK : 18069093 Sekolah : MTs. Al-Furqon Cileungsi MTsS. Al-Furqon Cileungsi PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI SK DAN KOMPETENSI DASAR KD Satuan Pendidikan : SMPMTs. Al-Furqon Cileungsi Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas Semester : VIII 2 1 Tahun Pelajaran : 2011 – 2012 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu 1 . Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia 1.1 Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembanga n pada makhluk hidup  Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaru hi pertumbuhan dan perkembanga n makhluk hidup  Menyimpulka n perbedaan pertumbuhan dan perkembanga n pada makhluk hidup  Membandingk an metamorfosis dan perkembanga n embrio ikan menjadi ikan dewasa  Membuat laporan hasil percobaan pertumbuhan pada macam- macam Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu tumbuhan berdasarkan titik tumbuhnya 1.2 Mendeskripsik an tahapan perkembanga n manusia  Mendeskripsik an tahapan perkembanga n manusia mulai dari bayi, anak- anak, remaja, dan dewasa  Menjelaskan perbedaan karakteristik setiap tahapan perkembanga n manusia 1.3 Mendeskripsik an sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan  Membandingk an macam organ penyusun sistem gerak pada manusia  Membedakan fungsi tulang rawan, tulang keras, otot, dan sendi sebagai penyususn rangka tubuh  Mengidentifika si macam sendi dan fungsinya  Mendata contoh kelainan dan Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu penyakit yang berkaitan dengan tulang dan otot yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya 1.4 Mendeskripsik an sistem pencernaan pada manusia dan dan hubungannya dengan kesehatan  Membedakan antara saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan sebagai penyusun sistem pencernaan pada manusia  Mendeskripsik an jenis makanan berdasar kandungan zat yang ada di dalamnya  Membandingk an pencernaan mekanik dan kimiawi,  Menyebutkan contoh kelainan dan penyakit pada sistem pencernaan yang biasa dijumpai dalam kehidupan Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu sehari-hari dan upaya mengatasinya 1.5 Mendeskripsik an sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.  Membandingk an macam organ penyusun sistem pernapasan pada manusia  Membandingk an proses inspirasi dan ekspirasi pada proses pernapasan  Mendata contoh kelainan dan penyakit pada sistem pernapasan yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya 1.6 Mendeskripsik an sistem peredaran darah pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan  Membandingk an macam organ penyusun sistem peredaran darah pada manusia  Menjelaskan fungsi jantung, Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu fungsi pembuluh darah dan darah dalam sistem peredaran darah  Mendata contoh penyakit yang berhubungan dengan sistem peredaran darah yang biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari 2 . Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan 2.1 Mengidentifik asi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan  Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan di akar, batang dan daun  Menunjukkan letak epidermis, korteks, dan stele pada tumbuhan  Menjelaskan fungsi jaringan tertentu yang dijumpai pada tubuh tumbuhan  Menunjukkan bagian daun yang berperan Permetaan IPA untuk MTs. Al-Furqon Cileungsi Kelas VII IX.Semester 1-2 MTsS. Al-Furqon Cileungsi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM Indikator Pencapaian Kompetensi Alokasi Waktu dalam fotosintesis 2.2 Mendeskripsik an proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau  Melakukan dan membuat laporan hasil percobaan fotosintesis  Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruh i fotosintesis 2.3 Mengidentifik asi macam- macam gerak pada tumbuhan  Mendeskripsik an macam- macam gerak pada tumbuhan  Menjelaskan perbedaan gerak tropisme dengan gerak nasti 2.4 Mengidentifik asi hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari  Menjelaskan perbedaan hama dan penyakit  Mendata contoh hama dan penyakit pada organ tumbuhan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari

3. Menjelaskan konsep