VERBATIM KONSELING KELOMPOK SESI IV

VERBATIM KONSELING KELOMPOK SESI IV

KO : Selamat sore teman-teman, bagaimana kabarnya?

WA

: baik mbak..

RS

: Baik juga mbak.

AS

: Mmmmm baik mbak,

KZ

: Puji Tuhan baik mbak.

KO : Syukurlah kalau kabar kalian baik, semoga terus seperti ini ya teman-teman. Baik gimana udah siap belum mengikuti kegiatan pada sore hari ini?

WA,RS,AS,KZ

: Siap mbak (serentak)

KO : Baik kalau begitu kita mulai dengan doa dulu ya teman-teman biasa salah satu pimpin doa.

RS : Mari teman-teman sebelum memulai kegiatan kita berdoa terlebih dahulu, berdoa m ulai…selesai.

KO : Terimakasih RS, kita langsung saja pembahasan topik masalah sore ini “Persepsi mengenai kemampuan yang dimiliki.“ ini masih

ada kaitannya dengan kita pembahasan waktu pertemuan yang kedua, masih ingat? Coba yang masih ingat saya mau dengar dari ada kaitannya dengan kita pembahasan waktu pertemuan yang kedua, masih ingat? Coba yang masih ingat saya mau dengar dari

KZ : Saya mbak, persepsi mengenai kemampuan yang dimilki adalah pandangan kita terhadap kemampuan yang kita miliki, mmm kita harus yakin dengan kemampuan yang kita miliki agar kita tau kualitas yang ada dalam diri kita.

AS : Ketika kita berpandangan positif terhadap kemampuan yang kita miliki secara otomatis harga diri kita meningkat.

KO : Bagussss mantaaappppp….berarti kalian paham ya dengan pembahasan kita sampai pada pertemuan ke empat ini. Kalau kalian sudah paham kita lanjut pada pembahasan permasalahan kalian ya.

AS : Saya boleh ya mbak mengutarakan masalah saya?

KO

: Boleh dong AS silahkan.

AS : Jadi gini temen-temen, saya bingung saya harus bagaimana, karena kakak kelas saya mengejek saya dengan meremehkan kemampuan saya dalam kegiatan disekolah, itu membuat saya jadi merasa kurang percaya diri lagi mengikuti kegiatan di sekolah. Lalu ada kakak kelas saya juga mengatakan bahwa saya katanya saya serakah dengan kegiatan di sekolah apa-apa saya ikut padahal AS : Jadi gini temen-temen, saya bingung saya harus bagaimana, karena kakak kelas saya mengejek saya dengan meremehkan kemampuan saya dalam kegiatan disekolah, itu membuat saya jadi merasa kurang percaya diri lagi mengikuti kegiatan di sekolah. Lalu ada kakak kelas saya juga mengatakan bahwa saya katanya saya serakah dengan kegiatan di sekolah apa-apa saya ikut padahal

KO : Silahkan teman-teman ada yang mau memberikan saran atau masukan agar AS dapat jalan keluar dalam kelompok konseling ini.

WA : Kalau menurut aku sih kamu tidak usah menghiraukan kata-kata mereka toh mereka tidak mengerti kemampuan kamu makannya kamu harus tunjukin kemeraka bahwa kamu mampu dalam kegiatan organisasi tersebut.

RS : Kamu juga harus pintar-pintar mengatur waktumu agar tidak menganggu kegiatan pembelajaran di dalam kelas.

KZ : Kalau memang merasa kebanyakan mengikuti kegiatan di sekolah lebih baik sedikit dikurangi agar kamu juga bisa fokus dengan pelajaran kamu, dan masalah kata-kata mereka didiemin aja jangan diambil pusing. Mungkin mereka iri sama kemampuan kamu juga bisa.

AS : Jadi saya juga harus mengurangi kegiatan saya ya biar saya juga AS : Jadi saya juga harus mengurangi kegiatan saya ya biar saya juga

RS : Ya intinya kamu yang bisa meminimalisir kegiatan kamu supaya tidak mengganggu kegiatan pembelajaran kamu.

WA : Benar, kamu harus yakin dengan kemampuan kamu jadikan cemoohan menjadi motivasi

KO

: Nah bagaimana AS?

AS : Iya teman-teman saya akan jadikan omongan mereka sebagai motivasi untuk menambah semangat saya.

KO : Baiklah jadi kamu sudah tau apa yang harus kamu lakukan, saya akan liat perubahan kamu melalui teman sekolah kamu, jadi kesimpulan dari saya, tidak ada yang tidak mungkin kamu harus yakin dengan apa yang kamu miliki, kamu tunjukakkan kemereka bahwa kamu bisa, rubah pandangan kamu yang tadinya negatif harus bisa menjadi positif. Okee

AS : Oke mba, saya jadi lega sekarang mbak. Terimakasih teman- teman.

KO : Oke masalah hari ini selesai, kita ketemu pertemuan berikutnya dengan topik yang berbeda lagi, kita tutup dengan doa.

KO : Terimakasih teman-teman atas partisipasinya mengikuti konseling kelompok pada sore ini, sesuai kesepakatan kita harus tetap menjaga kerahasiaan dalam kelompok ini. Sampai jumpa di pertemuan yang selanjutnya.

WA,RS,KZ,AS

: Iya mbak..hati-hati dijalan.

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Self -Efficacy dengan Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional pada Siswa Kelas XII AP di SMK Negeri 1 Salatiga

0 0 19

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Jigsaw dengan Berbantuan Media Puzzle Siswa Kelas 5 SD Negeri 2 Lemah Putih Kecamatan Brati Kabupaten Grobogan Semester I

0 0 10

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subyek - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Jigsaw dengan Berbantuan Media Puzzle Siswa Kelas 5 SD Nege

0 0 17

BAB I PENDAHULUAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Team Games Tournament untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri Kebondowo 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang S

0 0 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Team Games Tournament untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri Kebondowo 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semara

0 0 27

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Team Games Tournament untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri Kebondowo 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Se

0 0 32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Team Games Tournament untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri Kebondowo 01 Kecamatan Banyubiru

0 0 48

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Team Games Tournament untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 5 SD Negeri Kebondowo 01 Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pel

0 1 132

BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Harga Diri - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Self Esteem Anak Panti Asuhan Salib Putih Melalui Konseling Kelompok Ret

1 0 17

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Self Esteem Anak Panti Asuhan Salib Putih Melalui Konseling Kelompok Ret

0 0 23