Temuan Umum Penelitian

A. Temuan Umum Penelitian

1. Profil MIS H. M Hefni desa Dalu XA Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang

Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Swasta H. M. Hefni terletak di Jalan Batang Kuis Pasar III Desa Dalu X-A Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara, Kode Pos (20362) didirikan pada tanggal 14 juni 1998, kegiatan belajar dan mengajar dilaksanakan di rumah Alm. Bapak H. M Hefni orang tua dari ibu Hj. Sa’diah sebagai pendiri / A H. M. Hefni. Dikarenakan kegiatan belajar dan mengajar awalnya menumpang dirumah orang tua dari Hj. Sa’diah, maka diberi nama sesuai nama orang tua dari Ibu Hj. Sa’diah yaitu H. M. Hefni. Dengan kepada sekolah Ibu Khadijah, S. Ag menjabat sebagai kepala sekolah MIS H. M. Hefni selaku anak d ari pada Ibu Hj. Sa’diah, A.Ma. MIS H. M. Hefni dibangun diatas tanah seluas 1725 m dengan luas bangunan 763 m.

2. Visi, Misi dan Tujuan MIS H. M. Hefni Jalan Batang Kuis Pasar III desa Dalu X-A kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang

Kepala sekolah yang sukses yang dapat membangun sekolah dan memiliki kepemimpinan yang bertanggung jawab dan memahami visi dan misi yang utuh tentang sekolahnya. Visi merupakan penjelasan tentang apa yang diyakini sebagai

Visi, Misi MIS H. M Hefni Dalu X-A Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang adalah sebagai berikut :

a. Visi MIS H. M. Hefni Desa Dalu XA Kec. Tanjung Morawa adalah unggul dlm prestasi, terampil dalam berkreasi yang berdasarkan IMTAQ dan IPTEK.

b. Misi MIS H. M. Hefni Desa Dalu XAKec. Tanjung Morawa adalah :

1. Membina kebersamaan antar guru, orang tua, masyarakat dan pemerintah untuk memajukan pendidikan di Madrasah.

2. Melaksanakan proses pendidikan yang dinamis, kreatif, dan inovatif berdasarkan syari’at Islam dan Undang-undangan yang berlaku

3. membentuk manusia yang mandiri, cerdas, terampil serta sehat jasmani dan rohani

4. Membentuk manusia yang berdisiplin, bekerja keras, tangguh dan tanggung jawab

5. Memotivasi dan membantu serta menumbuhkan semangat keunggulan setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya. sehingga dapat dikembangkan secara optimal kepada seluruh masyarakat

83 E. Mulyasa, (2011), Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah,Jakarta: Bumi Aksara, hal. 23.

c. Program Kegiatan MIS. H. M. Hefni Kecamatan Tanjung Morawa yaitu :

1. Mengikuti perlombaan porseni se KKM dan se Kab. Deli Serdang

2. Memperingati hari-hari besar Islam

3. Pesantren kilat bulan ramadhan dan buka puasa bersama pada bulan Ramadhan

4. Memperingati hari guru

5. Mengikuti perlombaan dalam rangka HAB Kementrian Agama Deli Serdang

Mengunjungi museum daerah dan perpustakaan daerah Hasil Penelitian diatas menunjukkan bahwa MIS. H. M. Hefni Desa Dalu XA Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang mempunyai target yang ingin dicapai berdasarkan visi, misi, dan program kegiatan di Madrasah yang telah dirumuskan dan sesuai dengan program pemerintah.

3. Struktur Organisasi MIS H. M. Hefni Jalan Batang Kuis Desa Dalu XA Kec. Tg.Morawa Kab. Deli Serdang

Langkah yang dilakukan oleh kepala sekolah MIS. H. M. Hefni Jalan batang kuis desa Dalu XA Kec. Tg.morawa Kab. Deli Serdang dalam menjalankan kepemimpinannya adalah menciptaka tugas-tugas personil yag mengerjakannya serta membuat persyaratan yang dilakukan untuk melaksanakan perkerjaan tersebut.

Dalam hal ini kepala sekolah dituntut untuk dapat memperhatikan prinsip-prinsip keorganisasian yaiyu : tujuan yang jelas, pembagian tugas yang tepat, pendelegasian kekuasaan yang jelas, dan rentang pengawasan yang efektif. salah satu komponen yang dimiliki MIS H. M Hefni Jalan batang kuis Desa Dalu XA Kec. Tg. Morawa Kab. deli Serdangadalah struktur organisasi, karena denga struktur organisasi dapat tergambar dengan jelas tentag sistem pembagian tugas , koordinaasi dan kewenangan dalam setiap jabatan yang ada disekolah ini.

Struktur organisasi MIS H. M. Hefni jalan batang kuis desa dalu XA Kec. Tg. Morawa Kab. Deli Serdang adalah yangdigambarka dalam bagan sebagi berikut :

Gambar 1 Struktur organisasi MIS. H. M. Hefni Jalan Batang Kuis Desa Dalu XA kec.

Tajung Morawa Kab. Deli Serdang

Ketua Yayasan H. M. HEFNI

Hj. Sa’diah, A. Ma

Kepala Sekolah Khadijah, S. Ag

Tata Usaha Bendahara

Marni Helda Riawati Raudhatul Husa, SE

Kelompok Jabatan Profesional/Guru

Guru Kelas

Guru Mata Pelajaran

Masyarakat

Siswa

Penjaga Sekolah

4. Keadaan Guru di MIS H. M. Hefni Jln. Btg Kuis Desa Dalu X-A Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang

Guru adalah yang bertanggung jawab terhadap perkembangan perserta didik dengan mengupayakan seluruh potensi anak didik, baik potensi afektif, kognitif, psikomororik. Guru-guru MIS H. M. Hefni desa Dalu X-A Kec. Tanjung Morawa Kba. Deli Serdangmerupakan orang-orang yang memiliki keahlian dalam mendidik, membimbing dan mengajar. guru bertugas sebagai tenaga pendidik harus memiliki semua perangkat dan syarat yang dibutuhkan, karena setiap guru dituntut mempunyai kemampuan maksimal dibidang materi pelajaran Khusunya pelajaran Aksara Arab Melayu, serta metode dan sejumlah ilmu pedagogik lainnya.

Jika semua tugas dapat dikerjakan dengan baik oleh setiap guru maka guru akan memiliki kinerja yang baik dan memilki kompetensi yang telah ditentukan pada kurikulum satuan pendidikan dan peraturan pemerintah sebagai berikut : 1). Undang-undang nomor 20 tahun 2003, 2). Peraturan pendidikan nomor 19 tahun 2005 tentang standar pendidikan nasional, 3). Permendiknas nomor 22 tahun 2006 Jika semua tugas dapat dikerjakan dengan baik oleh setiap guru maka guru akan memiliki kinerja yang baik dan memilki kompetensi yang telah ditentukan pada kurikulum satuan pendidikan dan peraturan pemerintah sebagai berikut : 1). Undang-undang nomor 20 tahun 2003, 2). Peraturan pendidikan nomor 19 tahun 2005 tentang standar pendidikan nasional, 3). Permendiknas nomor 22 tahun 2006

Peran guru-guru sangat penting dalam menunjang masa depan anak terutama guru yang mengajar mata pelajaran Aksara Arab Malayu adalah mendidikan dan membimbing anak-anak dalam pembelajaran ini agar anak dapat memiliki kemampuan membaca dan menulis serta kemampuan dalam bidang Akademis secara Islam. Melihat dari kebutuhan akan guru yang berkualitas, maka harus diketahui tentang latar belakang pendidikan guru tersebut, karena seseorang guru memperoleh pengetahuan dalam bidang mengajar melalui pengalaman dan latar belakang yan dilalui. oleh karena itu latar belakang pendidikan sangat penting untuk mendapatkan guru yang berkualitas, demikian juga halnya di MIS

H. M. Hefni Jalan Batang Kuis Dalu X-A Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang untuk mengetahui jumlah guru dan keadaan guru yang mengajar di MIS

H. M. Hefni Jalan Batang Kuis Dalu X-A Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang dapat dilihat dari tabel berikut:

Tabel 2 Daftar Nama-Nama Guru

NO NAMA GURU

JABATAN

KETERANGAN

1 Hj. Sa’diah

Ketua Yayasan

Honorer

2 Khadijah, S.Ag

Kepala Sekolah

Honorer

3 Dra. KayumPajri

Honorer Nurlianna Br.Karo,

Guru Kelas

Guru Mata

4 Honorer S.Pd.I

pelajaran

5 Rahmalahayati, S.Pd.I

Guru Kelas

Honorer

Guru Mata

6 Rosmawati Honorer

pelajaran

MarniHeldaRiawti,

Honorer S.Pd.I

7 Tata Usaha

8 RaudhatulHusn, SE

Bendahara

Honorer

9 Nurhabibah, S.Pd.I

Guru Kelas

Honorer

10 Diana Maya sari S.Pd

Guru Kelas

Honorer

11 Abdul Rahman, S.Pd.I

Guru Kelas

Honorer

12 Suweni Yus, S. Pd.I

Guru Kelas

Honorer

13 Rahmah, S.Pd.I

Guru Kelas

Honorer

14 Eldayana, S.Pd.I

Guru Kelas

Honorer

15 Ami Nafriani, S.Pd.I

Honorer Dwyenli Limbong,

Guru Kelas

Honorer S.Pd.I

16 Guru Kelas

17 Nurhasanah

Honorer Dedek Herwansyah,

Guru Kelas

Guru Mata

18 Honorer S.Pd

Pelajaran

Sumber data : Tata Usaha MIS. H. M. Hefni Jalan Batang Kuis Desa Dalu X-A

Guru di MIS. H. M. Hefni Jalan Btang Kuis Desa Dalu X-A Kec.Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang secara keseluruhan berjumlah 18 orang dan 1 penjaga sekolah , Jumlah keseluruhan guru berstatus honor.

5. Sarana dan Prasarana MIS H. M. Hefni Jalana Batang Kuis Desa Dalu X-Akec. Tanjun Morawa Kab. Deli Serdang

Salah satu unsur yang menunjang pencapaian tujuan pembelajaran adalah ketersediaan sarana dan prasarana yang merupakan unsur yang menunjang efektifitas kerja guru. dengan sarana dan prasarana yang memadai meningkatnya kualitas pendidikan, gedung sekolah yang baik akan menciptakan sarana yang kondusif dalam pelaksanaan proses pembelajaran, peralatan sekolah yang lengkapakan memudahkan guru untuk melakukan terobasan dan variasa dalam menyajikan materi pembelajaran kepadapeserta didik, adapun keadaan bangunan sekolah MIS. H. M. Hefni sebagai berikut :

Tabel 5 Luas Tanah MIS H. M. Hefni

Status Kepemilikan Bersertifakat Bel. Sertifikat Total

1. Hak Milik Sendiri

2. Wakaf

3. Hak Guna Bangunan -

4. Sewa/Kontrak -

5. Pinjam/Menumpang -

Sumber Data : Tata Usaha MIS. H. M. Hefni Desa Dalu X-A

Tabel 6 Penggunaan tanah MIS H. M. Hefni

Peng.Tanah Bel. Sertifikat Total Status Kepem Stat Peng.

1. Bangunan

2. Lapangan Olahraga - -

3. Halaman

4. Kebun/Taman

5. Belum Di Gunakan 500 500

Sumber Data : Tata Usaha MIS. H. M. Hefni Desa Dalu X-A

Tabel 6 Jumlah dan Kondisi Bangunan MIS H. M. Hefni

Jenis Banguna Baik Rusak Rusak Rusak Stats Kepm Total Ringan Sedang Berat luas Bang

1. Ruang Kelas 11

2. Ruang Kepsek 1

3. Ruang Guru 1

4. Ruang TU -

5. Lab. IPA

6. Lab. Komputer -

7. Lab. Bahasa -

8. Lab. PAI

9. Ruang Perpus 1

10. Ruang UKS -

11. Ruang Ket. -

12. Ruang Kesen -

13. Toilet Guru 1

1 12 15.Ruang BK -

14. Toilet Siswa 3

16. Gedung Aula -

17. Ruang OSIS -

18. Ruang Pramuka -

19. Masjid/Mushola 1

20. Ruang Olahraga -

21. Rumah Dinas -

22. Pos Satpam 1

23. Kantin

Sumber Data : Tata Usaha MIS. H. M. Hefni Desa Dalu X-A Hasil penelitan ini menunjukan bahwa sarana dan prasana yang dimiliki MIS H.

M. Hefni Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang cukup menunjang kegiatan belajar mengajar walau saja bangunan yang dimiliki sekarang masih menumpang. sekolah ini memilki masuk sekolah dua tahap yang pertama pukul 07.30 WIB dan

10.00 WIB. Kelas yang dijadwalkan masuk pukul 07.30 WIB yaitu kelas I, IV, V,

VI sedangkan kelas II dan III masuk pada pukul 10.00WIB.

6. Keadaan Siswa MIS H. M. Hefni Jalan Batang Kuis Desa Dalu X-A Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang

Dalam Kegiatan proses belajar mengajar, siswa sebagai objek sekaligus sabjek dalam pelaksanaan proses belajar mengajar harus mendapat perhatian yang tinggi dari pihak sekolah terutama para penyelenggara pendidikan. Pesrta didik dicirikan sebagai orang yang tengah memerlukan pengetahuan, bimbingan, dan pengarahan dari guru untuk mereka berbagi rasa dan belajar bersama.

Proses belajar mengajar berkaitan dengan hak dan kewajiban peserta didik, hak peserta didik MIS H. M. Hefni Desa Dalu X-A Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang. adalah menerima, pengajaran bimbingan dan arahan yang bermanfaat untuk membantu peserta didik kelak dapat menempuh cita-citanya sebagai seorang pelajar.

sedangkan kewajibannya adalah mematuhi semua peraturan dan tata tertib sekolah. untuk mengetahui jumlah siswa kelas III B Berjumlah sebanyak 29 SISWA di MIS. H. M. Hefni Desa Dalu X-A Kec. Tanjung Morawa Kab. Deli Serdang.