b Kata Bentuk Perintah Berlatihlah
113 Berlatihlah secara maksimal mulai dari menghafal naskah sampai
pemeranan hlm: 21
b. Kalimat Perintah Halus
1 Penggunaan Kata Keterangan
a Keterangan Tempat
114 Dengarkan dengan seksama sambutan yang bisa kamu ikuti pada
kegiatan tertentu di lingkungan sekolah atau di masyarakat hlm:4
115 Ungkapkan kembali sambutan tersebut di depan kelas dalam bahasamu
sendiri hlm:4
116 Sampaikan isi teks tersebut di depan kelas dan berikan pendapatmu
terhadap masalah-masalah yang terdapat dalam teks tersebut hlm:7
117 Perhatikan pementasan drama di sanggar teater terdekat dengn
lingkunganmu, dari rekaman pementasan drama, ataupun dari
pementasan yang ditayangkan di televisi hlm: 20
118 Sampaikan kembali secara lisan di depan kelas isi wawancara
berdasarkan wawancara narasi yang telah kamu susun hlm: 38
119 Perhatikan dengan seksama sebuah wawancara di televisi yang
membahas masalah tertentu berhubung an dengan “kepemimpinan”
hlm: 38
120 Perankan per kelompok di depan kelas, drama tentang “Pulo Batu” pada
cuplikan berikut hlm:83
121 Tentukan sebuah permasalahan dari wacana tersebut sebagai bahan
kegiatan diskusi hlm: 144
122 Pilih salah satu editorial tajuk rencana di surat kabar atau majalah
yang membahas pemerintah atau kenegaraan Lampirkan editorial tersebut dalam buku tugasmu, lalu tuliskan beberapa hal berikut hlm:
149
123 Tuliskan penggambaran watak tokoh-tokoh cerpen “Sungai” dengan
menyalin tabel berikut di buku tugasmu hlm: 156
124
Perhatikan contoh dialog di bawah ini hlm: 166
125 Pilih salah satu permasalahan yang sedang menjadi pembicaraan umum
di masyarakat, lakukan pengamatan di lapangan observasi, dan susunlah hasilnya dalam bentuk karya tulis ilmiah hasil pengamatan
bersama kelompokmu hlm: 178 126
Diskusikan dalam kelopok beberapa unsur utama laporan penelitian yang ada dalam wacana di depan Susunlah sebuah lapotran hasil
penelitian sesuai dengan struktur penulisan yang benar berdasarkan wacana tersebut hlm: 183
127 Pilih salah satu wacana di perpustakaan atau artikel di surat kabar yang
menggunakan kata berimbuhan meN-i dan meN-kan. Jelaskan fungsi dan makna gabungan afiks tersebut hlm: 187
128 Pilih salah satu naskah drama yang kamu sukai, dan perankan di depan
kelas bersama kelompokmu hlm: 193 129
Satukan karyamu dengan teman sekelas sehingga menjadi buku kumpulan naskah drama untuk disimpan di perpustakaan sekolah hlm:
195
b Kata Keterangan Tujuan
130 Kemukakan alasanmu memilih teks tersebut sebagai bahan bacaan
hlm:7 131
Bacakan hasil diskusi kelompok Kelompok lain memberikan tanggapan. hlm: 20
132 Jelaskan ciri hikayat sebagai bentuk karya sastra lama berdasarkan
contoh hikayat tersebut hlm: 22 133
Konsultasikan kepada guru pembimbing, resensi yang kamu susun untuk dapat dikirim kepada redaksi surat kabar atau majalah
kesayanganmu hlm: 25 134
Diskusikan dalam kelompok untuk melengkapi bagian yang kurang pada resensi tersebut hlm: 62
135 Tukarkan karyamu dengan teman satu kelompok dan diskusikan untuk
mendapat saran berupa perbaikan hlm:82
136 Sebutkan keunggulan yang dimiliki pisang bagi kesehatan hlm:115
137 Catat beberapa hal penting berupa kesimpulan sebagai kesepakatan
kelas hlm:129 138
Kumpulkan naskah drama tersebut untuk dinilai gurumu dan tempelkan di madding sekolah secara bergiliran hlm:132
139 Tukarkan naskah tersebut dengan kelompok lain untuk mendapat
tanggapan berupa perbaikan hlm: 195 c
Kata Keterangan Bentuk Ulang
140 Tuliskan pokok-pokok isi sambutan tersebut dalam beberapa kalimat
hlm:4 141
Jelaskan ciri-ciri orang yang menderita penyakit flu burung hlm:7 142
Sebutkan pokok-pokok informasi yang kamu temukan dalam teks “Flu Burung Tidak Perlu Ditakuti, tetapi Tetap Diwaspadai” hlm: 7
143 Perankan dengan gerak-gerik dan mimik yang tepat Gunakan kostum,
tata rias, serta perlengkapan lain yang mendukung hlm 21 144
Rumuskan pokok-pokok hasil wawancara tersebut hlm: 41 145
Tuliskan hal-hal yang menarik dalam buku dan berikan alasanmu hlm:75
146 Diskusikan kalimat yang kamu peroleh dengan teman dalam kelompok,
betulkan kalau ada kesalahan, dan buatlah kesimpulan tentang penggunaan kata-kata tersebut hlm:119
147 Tuliskan unsur-unsur yang kamu anggap menarik pada diri tokoh
hlm:129 148
Temukan unsur-unsur yang bisa dicontoh atau diterapkan dalam kehidupan hlm:130
d Kata Keterangan Jumlah
149 Beberapa temanmu akan memerankan teks drama berikut ini.
Dengarkan dengan seksama hlm:18 150
Diskusikan dan kerjakan beberapa hal berikut berkaitan dengan pementasan:
a. tokoh, peran, serta wataknya
b. tema cerita disertai alas an
c. pesan amanat keseluruhan dalam drama dilengkapi data
pendukung d.
merangkum isi drama berdasarkan dialog yang didengar e.
mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari hlm:84 151
Catat beberapa hal penting berupa kesimpulan sebagai kesepakatan kelas hlm:129
152 Tuliskan beberapa kesamaan dengan tokoh lain hlm:130
e Kata Keterangan Waktu yang Mengutamakan Selesai atau Tidaknya
Suatu Kejadian
153 Sampaikan secara lisan garis besar isi buku berdasarkan ringkasan yang
telah kamu susun, lengkap dengan penjelasn tentang bagian yang menarik disertai alasan yang logis hlm:75
154 Setelah membaca tajuk rencana tersebut, diskusikan dalam kelompok
untuk merumuskan: a.
ikhtisar keseluruhan paragraf; b.
isi tajuk renca; c.
kesimpulan; d.
kalimat berisi fakta dan kalimat berisi opini hlm: 149 155
Setelah membaca wacana tersebut dengan cermat, diskusikan dalam kelompok untuk menemukaan:
a. Permasalahan utama yang dibahas dalam wacana;
b. Peristiwa yang dijadikan ilustrasi;
c. Penyebab peristiwa dan akibat yang ditimbulkan;
d. Keberpihakan penulis terhadap peristiwa yang disajikan;
e. Kalimat opini serta kalimat fakta; dan
f. Kesimpulan serta saran penulis berdasarkan uraian dalaam wacana
hlm: 180
f Kata Keterangan Bentuk Lain
156
Tunjukkan bagian sinopsis resensi tersebut hlm: 25
157
Lestarikan karya sastra lama, seperti hikayat. hlm: 26
158
Kerjakan tugas proyek berikut ini hlm: 31
159
Perhatikan contoh surat kuasa berikut hlm: 46
160
Temukan paragraf dedukif dalam artikel tersebut hlm:77
161
Perhatikan skema berikut hlm:79
162
Perhatikan contoh karya ilmiah hasil penelitian berikut hlm:111
163
Perhatikan naskah drama berikut hlm:124
164
Perhatikan contoh tajuk rencana berikut hlm: 145
165 Lengkapi penjelasanmu dengan menunjukkan bukti pada kalimat yang
mana dalam cerita tersebut hlm: 164
166
Lakukan diskusi kelompok hlm: 176
167
Perhatikan kutipan drama “Kejahatan Membalas Dendam” berikut hlm: 192
2 Penggunaan Kata Sambung
a Menyatakan Gabungan
168 Tempelkan setiap contoh paragraf tersebut dalam buku tugasmu dan
tentukan gagasan umumnya hlm: 12 169
Diskusikan dalam kelompok mengenai bagian yang kurang atau salah dalam contoh proposal tersebut? Lengkapi kekurangan tersebut dan
betulkan kesalahan yang ada hlm:16 170
Temukan unsur intrinsik berupa: alur, tema, penokohan, sudut pandang, latar, dan amanat berdasarkan contoh hikayat tersebut hlm: 22
171 Tuliskan unsur intrinsik dalam cerita berupa: alur, tema, penokohan,
sudut pandang, latar, dan amanat hlm: 23 172
Perhatikan kegiatan wawancara yang dilakukan oleh Uli Abshar Abdalla dengan Eep Saefuloh Fatah tentang pemilihan presiden dan
wakil presiden secara langsung berikut hlm: 36 173
Diskusikan dalam kelompok tentang teknik penulisan dan penggunaan bahasa dalam surat kuasa tersebut Jika ada bagian yang salah atau
kurang, betulkan dan lengkapi sesuai dengan pendapatmu hlm: 47
174 Tunjukkan siapa tokoh protagonist, antagonis, dan tritagonis dalam
drama tersebut hlm: 54 175
Tentukan penggolongan novel tersebut serta rumuskan unsur intrinsik dan ekstrinsiknya hlm: 58
176 Tentukan kalimat utama tiap paragraf dan kalimat penjelas dalam
artikel tersebut hlm:77 177
Perhatikan kegiatan seminar, diskusi, atau gelar wicara talk show, baik secara langsung maupun melalui televisi dan buatlah pembicaraan dan
pendapat yang disampaikan hlm:110 178
Tentukan: a.
alur c. lkonflik, dan
b. penokohan d. amanat
c. latar hlm:122
179 Berikan tanggapan terutama tentang dialog, ekspresi, dan improvisasi
hlm:126 180
Uraikan kerangka drama tersebut menjadi naskah drama satu babak dilengkapi dengan dialog, petunjuk pementasan, dan judul hlm:132
181 Bandingkan penggunaan preposisi dan konjungsi tersebut hlm: 150
182 Jelaskan perbedaan unsur intrinsik dan ekstrinsik yang terdapat dalam
tiga karya sastra tersebut hlm: 164
b Menyatakan Pilihan
183
Berikan komentar atau tanggapan terhadap penampilan kelompok lain hlm:125
184 Kumpulkan keterangan tentang perkembangan permasalahan atau
peristiwa tersebut hlm: 178
3 Penggunaan Kata Depan
a Kata Oleh
185 Perhatikan contoh teks sambutan berikut Simaklah pembacaannya oleh
salah seorang temanmu hlm:4
186 Pilih salah satu peristiwa menarik yang pernah diceritakan oleh
temanmu dan tulislah dalam bentuk rancangan naskah drama hlm:
195
b Kata Pada
187
Perhatikan juga nilai agama yang terdapat pada petikan hikayat berikut
hlm: 194
2. Wujud Pragmatik Imperatif Berdaya Ilokusi Suruhan
