Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA
Persentase keaktifian siswa mencapai 80 siswa atau 20 siswa dinyatakan tuntas belajar. Pada siklus II pencapaian rata-rata aktivitas
siswa mencapai 92 siswa atau 23 siswa yang dinyatakan tuntas belajar. 2.
Aji Ramadan, 2015. Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Prestasi belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Metro Pusat. Hasil
penelitian yang diperoleh adalah hasil belajar siswa siklus I reratanya mencapai 67,71 dengan persentase ketuntasan hasil belajar siswa
mencapai 16 orang siswa atau 67 dinyatakan tuntas belajar dan rerata hasil belajar siswa pada siklus II mencapai 78,13 dengan ketuntasan hasil
belajar siswa mencapai 22 orang siswa atau 92 siswa dinyatakan tuntas belajar.
3. Rois Sujimat, 2015. Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan
Aktivitas dan Prestasi belajar Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV B SD Negeri 8 Metro Selatan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah Pada
siklus I aktivitas siswa mencapai 82,14 dalam kategori aktif. Pada siklus II aktivitas siswa mencapai 89,29 dalam kategori aktif. Untuk kinerja
guru, pada siklus I mencapai 81,81 dan pada siklus II mencapai 87.27. Demikian juga pada hasil belajar siswa. Pada siklus I ketuntasan
belajar mencapai 85,71 dalam kategori tuntas belajar. Pada siklus II ketuntasan belajar mencapai 89,29 dalam kategori tuntas belajar.