Persiapan Penelitian Pelaksanaan Penelitian

22

3.4 Subjek Penelitian

Pada penelitian ini sumber data diambil dari SMA Negeri 1 Muntilan. Pengambilan sumber data di SMA Negeri 1 Muntilan dengan pertimbangan bahwa SMA Negeri 1 Muntilan merupakan salah satu SMA di Kabupaten Magelang yang ditunjuk sebagai pelaksana Kurikulum 2013 sejak tahun 2013. Subjek dalam penelitian yang lebih lanjut disebut responden meliputi Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum dengan kode G1, 3 guru mata pelajaran Biologi dengan kode G2, G3 dan G4, 12 peserta didik kelas X dan kelas XI dengan kode S1, S2, S3, S4, S5, S6, S7, S8, S9, S10, S11 dan S12 yang memenuhi kriteria pemilihan peserta didik sebagai responden selama observasi di kelas. Pertimbangan yang digunakan adalah sebagai berikut. a. Aktivitas visual Pertimbangan dari aktivitas visual adalah pemilihan responden dengan mengamati peserta didik di kelas melalui kegiatan peserta didik memperhatikan pelajaran dengan melibatkan aktivitas visual misalnya memahami video, gambar, bacaan atau grafik. b. Aktivitas oral Pertimbangan dari aktivitas oral adalah pemilihan responden dengan mengamati peserta didik di kelas melalui kegiatan peserta didik berdiskusi dan kemampuan menyampaikan pendapat atau idenya. c. Aktivitas emosional Pertimbangan dari aktivitas emosional adalah pemilihan responden dengan mengamati peserta didik di kelas melalui respon, antusias dan minat peserta didik terhadap pembelajaran Biologi. d. Aktivitas mental Pertimbangan dari aktivitas mental adalah pemilihan responden dengan mengamati peserta didik dikelas melalui keberanian peserta didik berpendapat atau mendemonstrasikan idenya.

3.5 Prosedur Penelitian

3.5.1 Persiapan Penelitian

Kegiatan yang dilaksanakan dalam tahap persiapan adalah: 23 a. Melaksanakan observasi awal untuk identifikasi masalah terkait proses penilaian autentik dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 pada kegiatan PPL. Melaksanakan wawancara dengan guru mata pelajaran Biologi dan Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum. b. Melakukan pencarian data melalui website resmi Kemendikbud dan Dinas Pendidikan Kabupaten Magelang mengenai pelaksanaan Kurikulum 2013. c. Menyusun subjek penelitian berdasarkan sumber data sekolah SMA Negeri 1 Muntilan. d. Menentukan teknik pengumpulan data. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara dan pengumpulan data dengan dokumen. e. Menyusun instrumen penunjang penelitian. Instrumen penunjang dalam penelitian ini berupa pedoman wawancara yang akan digunakan untuk memperoleh data dari responden. f. Memvalidasi instrumen. Validitas isi tercapai karena pedoman wawancara telah disesuaikan dengan tujuan penelitian dan mampu mendapatkan data atau informasi tentang pelaksanaan penilaian hasil belajar Biologi berdasar Kurikulum 2013. Validitas isi terhadap instrumen dilakukan oleh dosen pembimbing dan dosen penguji.

3.5.2 Pelaksanaan Penelitian

Pelaksanaan dilakukan dengan pengambilan data di lapangan menggunakan 3 metode yaitu wawancara, observasi dan pengumpulan data dengan dokumen pada 10 Maret 2015 - 4 April 2015. Pengambilan data dalam penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahapan sebagaimana yang dikemukakan oleh Nasution yaitu tahap orientasi, tahap eksplorasi dan tahap member check. Tahap orientasi dilakukan melalui observasi pelaksanaan penilaian di sekolah yang diteliti. Tahap orientasi dilakukan pada tanggal 11-18 Maret 2015 dan 31 Maret 2015-4 April 2015. Observasi yang dilakukan adalah observasi kegiatan penilaian yang dilakukan guru di kelas dan mempelajari dokumen 24 penilaian berupa RPP, instrument penilaian dan legger nilai. Tahap eksplorasi dilakukan dengan pengumpulan data dari responden yang berkaitan dengan fokus penelitian, informasi dikumpulkan secara mendalam tentang aspek penting yang telah diperoleh dari informasi dalam masa orientasi. Tahap eksplorasi, dilaksanakan dengan wawancara kepada 3 guru mata pelajaran Biologi, Wakil Kepala Sekolah bidang kurikulum dan 12 peserta didik kelas X dan kelas XI di SMA Negeri 1 Muntilan. Tahap member check dilakukan untuk mengonfirmasi kesesuaian hasil pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen menggunakan teknik triangulasi.

3.5.3 Pembahasan dan Pengambilan Kesimpulan