Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

4 Dalam penelitian ini masalah yang diteliti dibatasi pada siswa kelas V SDN Singkar, minat baca siswa yaitu keinginan atau hasrat yang kuat untuk melakukan aktivitas membaca dan kecepatan membaca siswa.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah di atas, maka rumusan masalah penelitian ini yaitu Adakah hubungan antara minat baca terhadap kecepatan membaca siswa kelas V SDN Singkar tahun ajaran 20102011?

E. Tujuan Penelitian

1. Mengetahui minat baca siswa kelas V SDN. Singkar. 2. Mengetahui Kecepatan membaca kelas V SDN. Singkar. 3. Mengetahui hubungan antara minat baca dengan kecepatan membaca siswa.

F. Manfaat Penelitian

Dengan penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan yang bermanfaat khususnya bagi penulis dan pendidikan pada umumnya. Harapan – harapan itu antara lain : 1. Manfaat praktis a. Bagi Sekolah 5 Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran kepada sekolah bahwa minat baca siswa mempunyai hubungan dengan kecapatan membaca siswa b. Bagi Penulis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperdalam pengetahuan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah dalam kehidupan praktek belajar mengajar yang sesungguhnya dan sebagai bekal untuk terjun di dunia pendidikan serta untuk mencapai pemecahan masalah yang ada pada perumusan masalah. c. Bagi Pembaca Memberikan sumbangan bagi pengembangan khasanah ilmu pendidikan khususnya yang berkaitan dengan pengaruh minat baca buku terhadap kecepatan membaca. 2. Manfaat Teoritik. a. Manfaat Teoritik dari penelitian ini diharapkan bisa dijadikan refrensi bagi penelitian selanjutnya. b. Memberikan sumbangan untuk usaha mengembangkan dan menambah khazanah ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang minat baca, kecepatan membaca dan hubungan antara minat baca dengan kecepatan membaca. 6

G. Definisi Operasional Variabel

1. Minat baca adalah suatu aktifitas atas kehendak, keinginan atau kesukaan seseorang dengan tidak terpaksa untuk melakukan salah satu kegiatan aktif mencari informasi yang kita dapat dalam bacaan atau aktivitas membaca. 2. Kecepatan Membaca adalah jumlah kata yang dibaca dalam waktu tertentu. Dalam penelitian ini jumlah kata yang digunakan 421 kata dan kecepatan membaca dilakukan menggunakan KPM kata per menit.