Kegiatan Inti. Kegiatan Penutup P

RPP SDMI : SDN Banjarharja 02 Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas Semester : III 2 Standar Kompetensi : 6. Mengenal sifat mustahil Allah SWT Kompetensi Dasar : 6.2Mengartikan sifat mustahil Allah SWT Alokasi Waktu : 3 x 35 menit 1 x pertemuan Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat menjelaskan arti sifat mustahil bagi Allah SWT 2. Siswa dapat memahami setiap arti dari sifat mustahil bagi Allah SWT 3. Siswa dapat menghafal sifat mustahil beserta artinya Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya Trustworthines , Rasa hormat dan perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility , Berani courage , Ketulusan Honesty , Integritas integrity , Peduli caring dan Jujur fairnes . Materi Pembelajaran : Sifat mustahil Allah SWT. Metode Pembelajaran : 1. Siswa mengadakan diskusi kelompok dengan teman-temannya tentang arti sifat mustahil bagi Allah SWT 2. Siswa menghafal sifat mustahil beserta artinya Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi :  Memberikan uraian singkat tentang materi sebelumnya  Meminta siswa untuk menyebutkan lima sifat mustahil bagi Allah SWT

2. Kegiatan Inti.

 Eksplorasi o Siswa mendengarkan dan mengamati uraian guru berkaitan dengan bahan ajar yang disajikan o Siswa mengemukakan pendapatnya tentang arti sifat mustahil bagi Allah SWT  Elaborasi o Siswa membahas dan mengkaji kandugan setiap arti dari sifat mustahil bagi Allah SWT o Siswa menghafal sifat mustahil beserta artinya secara klasikal, kelompok dan individu o Siswa menampilkan hafalannya di depan kelas  Konfirmasi o Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa o Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan

3. Kegiatan Penutup

 Siswa menyebutkan kembali hafalannya tentang sifat mustahil beserta artinya secara klasikal dan kelompok  Siswa menyimak dan memahami intisari yang dibacakan guru dan menulisnya di buku tugas  Siswa mengerjakan latihan, dan menuliskannya di buku tugas Alat Sumber Belajar: 1. Tulisan sifat mustahil bagi Allah SWT di atas potongan karton dan bagian lain arti dari sifat mustahil bagi Allah SWT pada karton lainnya untuk dicocokkan 2. Buku Pendidikan Agama Islam 3. Buku-buku lain yang relevan 4. Pengalaman guru 5. Lingkungan sekitar Penilaian: 121 Indikator Pencapaian Teknik Penilaia n Bentuk Instrumen Instrumen Soal o Menjelaskan arti sifat mustahil bagi Allah SWT o Memahami arti sifat mustahil bagi Allah SWT o Menghafal sifat mustahil bagi Allah SWT beserta artinya Tes tulis Tes lisan Tes lisan Essay Jawaban singkat Hafalan 1. Jelaskan arti sifat mustahil Allah Adam 2. Mustahil Allah itu binasa Coba jelaskan dengan singkat 3. Hafalkan sifat mustahil bagi Allah SWT beserta artinya Format Kriteria Penilaian 1. P RODUK HASIL DISKUSI No. Aspek Kriteria Skor 1. Konsep semua benar sebagian besar benar sebagian kecil benar semua salah 4 3 2 1

2. P

ERFORMANSI No. Aspek Kriteria Skor 1. 2. Kerjasama Partisipasi bekerjasama kadang-kadang kerjasama tidak bekerjasama aktif berpartisipasi kadang-kadang aktif tidak aktif 4 2 1 4 2 1

3. Lembar Penilaian