7
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, maka dalam penelitian ini dikemukakan perumusan masalah:
1. Bagaimanakah gambaran Praktik Kerja Industri, pengetahuan K3, dan
kesiapan kerja siswa kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta ? 2.
Adakah pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta ?
3. Adakah pengaruh pengetahuan K3 terhadap kesiapan kerja siswa kelas
XII SMK PIRI 1 Yogyakarta ? 4.
Adakah pengaruh Praktik Kerja Industri dan pengetahuan K3 terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta ?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan batasan masalah dan rumusan masalah tersebut diatas, penelitian ini bertujuan untuk:
1. Mengetahui gambaran Praktik Kerja Industri, pengetahuan K3, kesiapan
kerja siswa kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta. 2.
Mengetahui pengaruh Praktik Kerja Industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta.
3. Mengetahui pengaruh pengetahuan K3 terhadap kesiapan kerja siswa
kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta. 4.
Mengetahui pengaruh Praktik Kerja Industri dan Pengetahuan K3 terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta.
8
F. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut: 1.
Bagi siswa a.
Diharapkan siswa SMK dapat menyiapkan lebih dini terkait kompetensi keahlian yang ditekuni agar siap untuk melaksanakan Praktik Kerja
Industri, sehingga hasil setelah melaksanakan Praktik Kerja Industri maksimal.
b. Dapat memacu siswa agar lebih meningkatkan pengetahuan Kesehatan
dan Keselamatan Kerja K3 guna mempersiapkan diri untuk memasuki dunia kerja.
2. Bagi sekolah
a. Diharapkan dapat dijadikan bahan masukan untuk senantiasa
meningkatkan program Praktik Kerja Industri agar tujuan Praktik Kerja Industri dapat tercapai secara maksimal.
b. Diharapkan untuk lebih meningkatkan pembelajaran Kesehatan dan
Keselamatan Kerja K3 sehingga nantinya saat bekerja siswa dapat menerapkan K3 dalam bekerja.
3. Bagi Industri
a. Meningkatkan kerjasama antara pihak industri dengan pihak sekolah
mengingat pentingnya pelaksanaan Praktik Kerja Industri. b.
Diharapkan dapat dijadikan bahan masukan untuk senantiasa meningkatkan bimbingan kepada siswa saat melaksanakan Praktik
9 Kerja Industri agar tujuan Praktik Kerja Industri dapat tercapai secara
maksimal. 4.
Bagi Prodi Pendidikan Teknik Elektro a.
Menambah atau memperkaya kajian teori di bidang ilmu pengetahuan khususnya mengenai Praktik Kerja Industri, pengetahuan K3, dan
kesiapan kerja. b.
Sebagai referensi bagi penelitian selanjutnya berkaitan dengan hal Praktik Kerja Industri, pengetahuan K3, dan kesiapan kerja siswa.
10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
Kategori