10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
1. Sekolah Menengah Kejuruan SMK
Sekolah Menengah Kejuruan SMK menurut Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional pasal 18 dijelaskan bahwa Pendidikan Kejuruan merupakan pendidikan menengah yang bertujuan mempersiapkan peserta didik untuk
bekerja pada bidang tertentu. SMK mempunyai misi menciptakan tenaga kerja terampil melalui bidang keahlian tertentu sesuai dengan tuntutan dunia
kerja. Salah satu tujuan pendidikan SMK menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006, Pendidikan
Kejuruan bertujuan
untuk meningkatkan
kecerdasan, pengetahuan,
kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan peserta didik untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan program
kejuruannya. Tujuan pendidikan SMK dalam Putu Sudira 2006: 23 adalah: 1 menyiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu
bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan
kompetensi dalam program keahlian yang dipilihnya, 2 menyiapkan peserta didik agar mampu memilih karier, ulet dan gigih dalam berkompetisi,
beradaptasi di lingkungan kerja, dan mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang diminatinya, 3 membekali peserta didik dengan
11 ilmu kecerdasan, pengetahuan, keterampilan, akhlak mulia agar mampu
melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi, 4 membekali peserta didik dengan kompetensi-kompetensi sesuai dengan program keahlian yang dipilih.
Menurut Yusuf Tuloli 2006:76 Pendidikan Kejuruan harus mempunyai karakteristik sebagai berikut: 1 Pendidikan Kejuruan diarahkan untuk
mempersiapkan peserta didik memasuki lapangan kerja, 2 Pendidikan Kejuruan harus didasarkan pada kebutuhan dunia kerja, 3 fokus isi
pendidikan kejuruan ditekankan pada penguasaan pengetahuan, ketrampilan, sikap dan nilai-nilai yang dibutuhkan oleh dunia kerja, 4 hubungan yang
erat dengan dunia kerja merupakan kunci sukses Pendidikan Kejuruan. Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan Sekolah
Menengah Kejuruan SMK adalah menyiapkan peserta didik untuk bekerja pada bidang tertentu. Dalam penyelenggaraan pendidikan, agar lulusan SMK
siap kerja sesuai dengan kebutuhan dunia industri dapat dilakukan melalui kegiatan Praktik Kerja Industri. Lulusan SMK harus memiliki penguasaan
ketrampilan, kompetensi, sikap yang baik. Selain itu siswa SMK juga harus memiliki pengetahuan yang luas, diantaranya adalah pengetahuan tentang K3
agar setelah lulus mampu bersaing di dunia kerja.
12
2. Praktik Kerja Industri
Kategori