Metode Pembelajaran Media, Alat dan Sumber Belajar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMK Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah Prambanan Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan Mata Pelajaran : Ilmu Bahan Teknik Kelas Semester : XGanjil Materi PokokTemaTopik : Pengetahuan Bahan Teknik Dasar Proses pembuatan besi dan baja Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit Tahun Pelajaran : 20162017 Pertemuan ke : 2

A. Kompetensi Inti

K1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. K2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. K3 : Memahami, menerapkan danmenganalisispengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. K4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi DasarDan Indikator

1.1 Mensyukuri kebesaran ciptaan TuhanYME dengan mengaplikasikan pengetahuan Proses pembuatan besi dan baja dalam kehidupan sehari-hari. 2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai proses pembuatan besi dan baja pada kehidupan sehari-hari. Indikator: 2.1.1 Siswa menunjukan sikap jujur setiap mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai proses pembuatan besi dan baja pada kehidupan sehari-hari. Indikator : 2.2.1 Siswa menunjukan sikap toleransi terhadap pendapat orang lain yang berbeda. 2.2.2 Siswa menunjukan sikap mampu bekerjasama dalam pembelajaran. 2.3 Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melakukan tugas mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai proses pembuatan besi dan baja pada kehidupan sehari-hari. Indikator: 2.3.1 Siswa mampu menunjukan sikap aktif dalam bekerjasama memecahkan masalah. 3.1 Mendiskripsikan pengetahuan proses pembuatan besi dan baja Indikator: 3.1.1 Siswa mampu Mendiskripsikan pengetahuan proses pembuatan besi dan baja 4.1 Menerapkan pengetahuan proses pembuatan besi dan baja Indikator: 4.1.1 Siswa mampu menerapkan pengetahuan proses pembuatan besi dan baja.

C. Tujuan Pembelajaran

Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran pengetahuan bahan teknik, diharapkan siswa bertanggung jawab dalam kegiatan pembelajaran dan dapat bekerjasama dalam kelompok, serta dapat : 1. Siswa dapat mendiskripsikan pengetahuan proses pembuatan besi dan baja 2. Siswa dapat menerapkan pengetahuan proses pembuatan besi dan baja.

D. Materi Pembelajaran

1. PEMBUATAN BESI KASAR

Pembuatan besi kasar dapat dilaksanakan didalam dapur tinggi dengan bahan-bahhan bijih besi. Biji-biji besi terutama didapat dari jenis: a. Batu besi coklat mengandung 40 besi

Dokumen yang terkait

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 4 122

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL.Prambanan-Piyungan KM 1,5Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 1

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 217

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

3 17 258

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

2 9 187

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Jl. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

2 5 217

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 2 169

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

1 2 122

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 118

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 2