Instrumen Penilaian Hasil belajar

penandaan yaitu memberi batas-batas dan tanda-tanda ukuran dengan garis- garis dan titik-titik pada bidang benda kerja. Sebelum benda kerja dikerjakan lebih lanjut, misalnya: dikikir, digergaji, dibor, dan sebagainya, maka beberapa bidang dari benda kerja digambarditandai terlebih dahulu sesuai dengan ukuran yang ditentukan sesuai dengan gambar kerja. Jenis-jenis penandaan terdiri dari: membuat titik, garis, huruf dan angka. Berikut merupakan alat-alat penandaan: 1. Penggores Scriber Penggores adalah alat untuk menarik garis-garis gambar pada permukaan benda kerja yang akan dikerjakan selanjutnya. Salah satu atau dua ujung penggores dibuat runcing dengan sudut 15°-30°. Penggores ada bermacam- macam, diantaranya: Cara penggunaannya adalah: dengan menekan penggores pada benda kerja lalu tarik penggores sehingga akan membekas garis pada benda kerja. Untuk mendapatkan garis lurus atau siku, maka diperlukan alat bantu berupa mistar baja atau penyiku. 2. Cap Stamp Cap digunakan untuk menandai logam dengan huruf dan angka dan tanda- tanda lainnya.  Bagian-bagian dari cap:  Tipe Cap: 3. Penitik Penitik ada 2 jenis yaitu penitik pusat Centre Punch dan penitik garis Prick Punch. Penitik pusat adalah alat yang digunakan untuk menandai titik pusat lubang yang akan di bor dan penitik garis untuk menandai garis-garis gambar pada permukaan benda kerja. a. Penitik pusat Centre Punch Di bagian ujung di buat lancip dan mata penitiknya diasah pada mesin gerinda hingga membentuk sudut 90°. Agar ujung runcing tepat mengenai sasarannya, posisi penitik pusat dipegang miring terlebih dahulu, setelah mata penitik kena dan tepat pada tempat titik yang dimaksudPenitik garis Prick Punch Penitik garis mempunyai sudut lebih runcing dengan besar sudutnya yaitu 60°. Semua garis gambar pada permukaan benda kerja yang telah selesai Cap huruf dan nomor dapat diperoleh dalam set yang berbeda – beda ukuran yang terdiri dari: 0,5; 0,75; 1,0; 1,5; 2,0; 2,5; 3,0; 4,0; 5,0 mm; dst. digambar, ditandai dengan titik-titik, maksudnya agar garis gambar sebagai batas-batas ukuran tidak lekas hilang pada waktu dikerjakan.

E. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : Pendekatan belajar saintifik Siswa diajak untuk aktif dalam pembelajaran dengan memancing untuk mengembangkan materi pembelajaran, aktif dalam bertanya, dan menyampaikan pendapatnya. 2. Model : Ceramah Siswa diajak untuk memperhatikan materi yang diberikan oleh guru sebagai pengetahuan dasar sebelum praktek. 3. Metode : Praktek Perkakas Tangan

F. Media, Alat dan Sumber Belajar

1. Alat : Papan Tulis, kapur 2. Media : Buku 3. Sumber Pembelajaran : Rohyana, Solih. 2004. Menggunakan Perkakas Tangan.Bandung : Armico Widarto. 2008. Teknik Pemesinan Jilid 1 BSE , Direktorat Pembinaan Sekolah Kejuruan. Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dn Menengah. Depertemen Pendidikan Nasional, Jakarta

Dokumen yang terkait

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 4 122

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL.Prambanan-Piyungan KM 1,5Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 1

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 217

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

3 17 258

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

2 9 187

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Jl. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

2 5 217

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 2 169

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan-Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

1 2 122

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 0 118

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016 SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN JL. Prambanan - Piyungan KM 1,5 Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta.

0 1 2