pembelajaran yang meliputi sikap: tanggung jawab dan
kerjasama
Penutup
Dengan bimbingan guru ,siswa
bersama-sama menyimpulkan pengetahuan
bahan proses pembuatan besi dan baja.
Guru memberikan
soal posttest untuk mengetahui
evaluasi hasil belajar siswa. Guru mengakhiri kegiatan
belajar dengan memberikan pesan untuk tetap semangat
belajar. Membuat
rangkumankesimpulan bersama guru
Mengerjakan soal posttest Memperhatikan arahan guru
berdoa 20
menit
H. Penilaian
I. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian : pengamatan, tes tertulis, penugasan
2. Prosedur Penilaian : No.
Aspek Mekanisme
dan Posedur JenisTeknik
Penilaian Instrumen
Waktu Penilaian
1. Sikap
Contoh : Terlibat aktif dalam
pembelajaan, bekerjasama
dalam kegiatan kelompok
Observasi kerja
kelompok Observasi
sikap pengamatan
Penilaian sikap lembar
observasi Selama
pembelajaran dan
saat diskusi
2. Pengetahuan
Tes tertulis - Pretest
- Posttest Tes
Tertulis pilihan ganda
tau essay Soal obyektif
Lembar penilaian
Penyelesaian Tugas
individu
3. Ketrampilan
Kinerja presentasi
Penugasan Penilaian
Tugas Penilaian
Presentasi Presentasi
penyelesaian tugas
J. Instrumen Penilaian Hasil belajar
Tes tertulis
1. Sebutkan jenis-jenis terpenting dari biji besi 2. Gambarkan bagan dapur tinggi, lengkap dengan keteranganya
Jawaban 1. Biji-biji besi terutama didapat dari jenis:
a Batu besi coklat mengandung 40 besi b Batu besi merah mengandung besi 50 besi
c Batu besi magnet mengandung besi 60 besi d Batu besi kalsit mengandung 40 besi
Biji-biji besi tersebut banyak dihasilkan dari negara-negara Amerika Serikat, Jerman, Rusia, Spanyol, dan swedia.
2.
Perlengkapan yang digunakan dalam pem uatan besi kasar diantaranya adalah dapur tinggi. Dapur tinggi digunakan sebagai tempat melebur atau mengolah biji besi
menjadi besi kasar.
Mengetahui Guru Pembimbing
Drs. Suyatno NIP. 19610428 198803 1 008
Sleman, 5 Agustus 2016 Mahasiswa
Rio Rizki Khanigia NIM. 13503241061
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMK
Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah Prambanan
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Praktik Kerja Bangku
Kelas Semester : XGanjil
Materi PokokTemaTopik : Menggergaji Lurus Alokasi Waktu
: 6 x 45 Menit Tahun Pelajaran
: 20162017 Pertemuan ke
: 1
A. Kompetensi Inti
K1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
K2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
K3 :
Memahami, menerapkan danmenganalisispengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
K4 :
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi DasarDan Indikator
1.1 Mensyukuri kebesaran ciptaan TuhanYME dengan mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap tentang teknik penggunaan alat
ukurdalam kehidupan sehari-hari. 2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif
dan tanggungjawab dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan mengenai teknik penggunaan alat ukurpada kehidupan sehari-hari.
Indikator:
