35 Ketrampilan menjahit pada khususnya untuk dapat bekerja dan berwirausaha
serta dalam menghadapi ketatnya persaingan kerja pada Dunia Usaha dan Dunia Industri DUDI kedepannya serta dapat membantu pemerintah
dalam mengatasi pengangguran. Tujuan Didirikan LPK KARYA ABADI meliputi :
1. Mendidik siswa di bekali ketrampilan dan di tempatkan kerja pada
perusahaan dalam
membantu pemerintah
mengurangi angka
pengangguran, dengan demikian secara kesejahteraan lebih meningkat. 2.
Menciptakan lapangan kerja khususnya dalam bidang menjahit. 3.
Sebagai alternatif menggali skill ketrampilan sebagai acuan motifasi untuk mendapatkan pekerjaan bagi orang yang tidak dapat melanjutkan
pendidikan yang lebih tinggi.
A. Program pembelajaran
ProgramKejuruan yang kini berjalan yaitu : a.
Menjahit Tata Busana Ketrampilan yang mengajarkan tata cara membuat busana mulai dari
mengukur, membuat pola sampai menjadi sebuah busana serta teknik pembuatan dan sistematika pembuatan sebuah busana yang kemudian akan
dikembangkan untuk usaha mandiri atau bekerja pada suatu konveksi. b.
Menjahit Operator Garment Jenis Ketramapilan ini di belajarkan pada siswa tentang bagaimana tata
cara proses penggabungan untuk menjadi sebuah busana. Disini juga sisea di
36 beri wawasan tentang Perusahaan agar siap pada waktu terjun pada dunia
industri garment pada khususnya. c.
Bordir Ketrampilan yang mengajarkan tentang motif-motif gambar serta teknik
menggambar dengan memggunakan mesin bordir. d.
Setir Mobil Dengan berwawaskan ketrampilan Stir Mobil yang melatih teknik
mengemudi yang benar tidak menyalahgunakan atauran yang ada membantu pengemudi dalam menghadapi permasalahan saat mengendarai
mobil agar tidak salah pengambilan keputusan pada saat-saat tertentu.
Dasar pendrian LKP adalah Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, Pasal 62 tentang pendirian satuan pendidikan.
Ayat 1 Setiap satuan pendidikan formal dan nonformal yang didirikan wajib memperoleh izin Pemerintah atau Pemerintah Daerah
Ayat 2 Syarat-syarat untuk memperoleh izin meliputi isi pendidikan, sarana dan prasarana pendidikan, pembiayaan pendidikan, system evaluasi
dan sertifikasi serta manajemen dan proses pendidikan. Pasal 50 tentang Pengelolaan Pendidikan
Ayat 3 Pemerintah danatau Pemerintah Daerah menyelenggarakan sekurang-kurangnya satu satuan pendidikan pada semua jenjang
pendidikan untuk dikembangkan menjadi satuan pendidikan yang bertaraf internasional.
37
B. Pengamatan lingkungan
Pengamatan lingkungan yang dilakukan oleh LPK Karya Abadi yaitu mengenalkan lembaga baru kepada masyarakat di sekitar, dengan
menghubungi perangkat desa dan melakukan promosi pada setiap desa disekitar Suruh, Karang gede, klego, Wonosegoro, Salatiga.Promosi yang
dilakukuan bermaksud untuk meningkatkan siswa yang belajar di LPK Karya Abadi, dan media yang digunakan adalah brosur disebarkan pada setiap saat,
spanduk pada saat tahun ajaran baru, pamflet tiap tiga bulan sekali, kalender setiap akhir tahun, perorangan terus menerus.
Pemilihan tempat
yang strategis
untuk mendirikan
dan mengembangkan lembaga.Pertama kali didirikan di desa sanggrahan bertahan
selama 2 tahun, diawali dengan sarana dan prasarana yang sangat minim dan kemudian dengan kemauan yang kuat berkembanglah menjadi sebuah
Lembaga yang lebih berkembang pesat dan kini beralamatkan di JL. Suruh- SumberejoUtara Pasar Suruh + 150 m Desa Suruh, Kecamatan Suruh,
Kabupaten Semarang pada tahun 2002. Seiring dengan pesatnya perkembangan LPK KARYA ABADI
didirikanlah Cabang LPK KARYA ABADI yang berada di Kabupaten Boyolali yaitu di Kecamatan Klego dan akan terus berkembang demi
mewujudkan Visi dan Misi.
38
C. Perumusan Strategi
