38
C. Perumusan Strategi
Perumusan strategi dengan menentukan rencana program LPK. Karya Abadi
a. Visi Lembaga :
Menghasilkan anak didik yang Berkualitas, Trampil, dan Berdedikasi pada Dunia Industri dan Berwiraswasta Mandiri.
b. Misi Lembaga :
1. Melatih siswa yang berkualitas dan siap kerja
2. Melatih siswa yang terampil dalam bekerja
3.
Melatih siswa yang berdedikasi tinggi pada perusahaan dan mandiri di tempat kerja.
Program dan Strategi untuk mencapai misi yang telah ditetapkan : 1.
Selalu berusaha meningkatkan kualitas ketrampilan untuk bersaing pada Dunia Usaha dan Dunia Industri
2. Memberikan motifasi pada masyarakat akan pentingnya memiliki
pendidikan maupun ketrampilan untuk bekal kehidupan sehari-hari 3.
Memberikan motifasi pada warga belajar untuk siap dalam bersaing pada Dunia Usaha yang semakin ketat.
Target hasil dari program dan strategi yang ditetapkan : 1.
Meningkatkan kemampuan ketrampilan masyarakat untuk berwirausaha
39 2.
Meningkatkan taraf hidup masyarakat kurang mampu akan dibekali ketrampilan
3. Membantu Pemerintah dalam mengurangi Pengangguran yang semakin
merajalela 4.
Meningkatkan daya saing untuk terjun pada Dunia Usaha dan Dunia Industri yang semakin maju
D. Implementasi Strategi
Program dan strategi yang telah dilaksanakan dari program dan strategi yang telah ditetapkan
1. Pelatihan Program Beasiswa dari UPTD tahun 2000
2. Pelatihan Program Beasiswa dari UPTD tahun 2001
3. Pelatihan Program Beasiswa dari UPTD tahun 2002
4. Pelatihan Program Beasiswa dari UPTD tahun 2006
5. Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Plumbon Kecamatan Suruh
tahun 2006 6.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Kedung Ringin Kecamatan Suruh tahun 2006
7. Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Kemetul Kecamatan Suruh
tahun 2007 8.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Plumbon Kecamatan Suruh tahun 2007
9. Pelatihan Program Pengembangan Kecakapan Hidup SKB tahun 2007
40 10.
Pelatihan Program Pengembangan Kecakapan Hidup SKB tahun 2007 11.
Pelatihan Program Community Colege Operator Garment SKB tahun 2008 12.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Sumberejo Kecamatan Pabelan tahun 2008
13. Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Glawan Kecamatan Pabelan
tahun 2008 14.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Kauman Lor Kecamatan Pabelan tahun 2008
15. Pelatihan Menjahit Operator Garment Block Grant P2-PNFI tahun 2009
16. Pelatihan Menjahit Operator Garment Stimulus Fiscal Disnakertranduk
tahun 2009 17.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Kadirejo Kecamatan Pabelan tahun 2009
18. Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Sukoharjo Kecamatan Pabelan
tahun 2009 19.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Medayu Kecamatan Suruh tahun 2009
20. Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Gunung Tumpeng Kecamatan
Suruh tahun 2009 21.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Sukorejo Kecamatan Suruh tahun 2009
22. Program Pelatihan Pendidikan Kecakapan Hidup PKH Dinas Pendidikan
Provinsi tahun 2010
41 23.
Program Pelatihan Pendidikan Kecakapan Hidup P2PNFI tahun 2010 24.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Kebowan Kecamatan Suruh tahun 2010
25. Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Dersansari Kecamatan Suruh
tahun 2010 26.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Gunung Tumpeng Kecamatan Suruh tahun 2010
27. Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Dadapayam Kecamatan Suruh
tahun 2010 28.
Pelatihan Program PNPM Mandiri dari Desa Beji Kecamatan Suruh tahun 2010
Program kepedulian lingkungan sosialcorporate social Responsibility pemberian beasiswa, kegiatan sosial, kerjasama penyelenggaraan CSR
bersama perusahaan yang pernah dilakukan oleh lembaga lampirkan data pendukungfotodokumentasi :
1. Pembebasan biaya kursus bagi Anak Panti Asuhan Desa Reksosari Suruh
tahun 2008 2.
Sumbangan dana Pembangunan Masjid di Dusun Wetan Jaro Suruh tahun 2009
3. Sumbangan dana Pembangunan Masjid di Dusun Banjarsari, Desa Reksosari
Suruh tahun 2008 4.
Sumbangan dana Peringatan Maulud Nabi di Masjid Desa Tegalwaton Tengaran tahun 2008
42 5.
Sumbangan pengajian akbar peringatan Nuzulul Qur’an tahun 2008 6.
Sumbangan dana Peringatan Maulud Nabi di Masjid Desa Tegalwaton Tengaran tahun 2009
7. Sumbangan dana Akhirusanah Ponpes An-Nibros Al-Hasyim Reksosari
tahun 2008 8.
Sumbangan dana Akhirusanah Ponpes An-Nibros Al-Hasyim Reksosari tahun 2009
9. Sumbangan dana Akhirusanah Madrasah Diniyah Darul Ulum Reksosari
tahun 2009 10.
Sumbangan dana Akhirusanah Madrasah Diniyah Darul Ulum Reksosari tahun 2010
11. Sumbangan Haflah Akhirusanah Madrasah Diniyah Darul Ulum tahun 2008
12. Sumbangan Festifal Ronda Kopyak Desa Suruh Tahun 2009
13. Sumbangan Khoul Ki Agung Wono Kusumo desa Cukilan tahun 2009
14. Sumbangan Festival takbir akbar desa Tegalwaton tahun 2009
15. Sumbangan pembangunan Masjid Darussalam desa Suruh tahun 2009
16. Sumbangan acara Pemilihan Top Model Busana Muslim Chantika Tata Rias
Suruh tahun 2009 17.
Sumbangan pembangunan Ponpes dsn. Terban Ds. Kalianyar Kec. Wonosalem Demak tahun 2009
18. Sumbangan Parade Band Suruh Sunday tahun 2010
19. Sumbnagan Turnamen bulu tangkis desa Suruh tahun 2010
20. Sumbangan acara turnamen bola voly ds. Gunung Tumpeng tahun 2010
43 21.
Sumbangan acara turnamen bola voly ds. Sukorejo Suruh tahun 2010 22.
Sumbangan Wisuda TPA Arrohmah Suruh tahun 2010 23.
Sumbangan Pembangunan masjid Khoirut Taqwa Ds. Plumbon Suruh tahun 2010
24. Sumbagan Turnamen Bulu Tnagkis Ds. Gunung Tumpeng tahun 2010
25. Sumbangan Hafalh Akhirusanah Madarasah Diniyah darul Ulum Ds.
Reksosari tahun 2010 26.
Sumbangan Olimpiade bintang Cilik Peringatan Hari Kartini TPA Arrohmah tahun 2010
27. Sumbangan Turnament Sepal Bola Dsn. Banggirejo, Ds. Suruh Tahun 2010
28. Penggalangan Dana Pembangunan Masjid Al-Abidin Pengajian Akbar
Maulid Nabi SAW. Tahun 2011 29.
Sumbangan Pengajian Akbar Maulud Nabi SAW Dsn. Karang Gondang Ds. Gunung tumpeng tahun 2011
Inovasi dalam bentuk produk, metode pembelajaran, kurikulum dan lain- lain yang berkaitan dengan program kursus :
1. Pelatihan Menjahit Kejuruan Menjahit Operator Garment sebagai bekal
ketrampilan siswa dalam mepersiapkan siswa untuk terjun dalam Dunia Industri
2. Pelatihan Menjahit Kejuruan Tata Busana sebagai bekal ketrampilan
siswa dalam mempersiapkan siswa untuk berwirausaha mandiri
44 3.
Pelatihan Menjahit Kejuruan Bordir Sebagai bekal ketrampilan siswa dalam mempersiapkan siswa untuk terjun pada Dunia Industri maupun
Berwirausaha Mandiri. Lama pembelajaran;
a. Program Menjahit Kejuruan Menjahit Operator Garment. Total 240 jam
pelajaran teori 60 jam dan praktek 180 jam b.
Program Menjahit Kejuruan Tata Busana tingkat dasar Total 480 jam pelajaran teori 120 jam dan praktek 360 jam
c. Program Menjahit Kejuruan Tata Busana tingjkat trampil Total 720 jam
pelajaran teori 180 jam dan praktek 540 jam d.
Program Menjahit Kejuruan Bordir. Total 240 jam pelajaran teori 60 jam dan praktek 180 jam
e. Program Kursus Kejuruan Setir Mobil. Total 13 jam pelajaran teori 4 jam
dan Praktek 9 jam Waktu Frekuensi pembelajaran
a. Program Menjahit Kejuruan Menjahit Operator Garment masuk senin-jumat
b. Program Menjahit Kejuruan Menjahit Tata Busana masuk senin-jumat
c. Program Bordir masuk 3 kali dalam satu minggu
d. Program Kursus Setir Mobil masuk 6 kali pertemuan 1 jam
hari besar, hari sabtu dan minggu libur.
45 Adapun metode yang dipergunakan dalam pembelajaran teori ini meliputi :
Ceramah Metode ceramah adalah : Metode yang dikatakan metode tradisional,
karena sejak dulu metode ini telah digunakan sebagai alat komunnikasi lisan antara pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran.
Walaupun metode ini tradisional namun, tidak dapat begitu saja dapat ditinggalkan dalam proses pembelajaran. Metode ini dipergunakan
pendidikpelatih ketika menyampaikan keterangan atau uraian suatu pokok materi secara lisan.
Tanya jawab Adalah cara penyajian materi pembelajaran dalam bentuk pertanyaan
yang harus dijawab, terutama dari pendidik kepada peserta didik tetapi juga sebaliknya. Metode Tanya jawab adalah yang tertua dan banyak
digunakan dalam proses pendidikan baik formal, non formal dan informal.
Metode Problem Solving Metode problem solving bukan hanya sekedar metode mengajar, tetapi
juga merupakan suatu metode berfikir, sebab dalam problem solving dapat menggunakan metode lain yang dimulai dari mencari data
sampai menarik kesimpulan.
46 Metode Pembelajaran
Cara penyajian materi pembelajaran di mana peserta didik dihadapkan pada Suatu masalah yang biasa berupa pertanyaan atau pernyataan
yang bersifat problematic untuk dibahas dan dipecahkan secara bersama-sama. Dalam diskusi ini proses pembelajaran terjadi dimana
interaksi antara dua individu atau lebih yang terlibat saling tukar informasi, pengalaman dalam memecahkan persoalan. Sehingga
dimungkinkan semua peserta aktif berfikir
E. Evaluasi dan Pengendalian
Kategori