1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

67

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Tingkat pengetahuan perawatan wajah siswa Kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 1 Beringin kategori cukup dengan nilai rata-rata 72,20. 2. Tingkat kemampuan pemilihan kosmetik perawatan kulit wajah siswa Kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 1 Beringin kategori cukup dengan nilai rata- rata 119,13. 3. Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan perawatan wajah dengan pemilihan kosmetik perawatan kulit wajah siswa kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 1 Beringin. Berdasarkan perhitungan data menggunakan korelasi product moment diperoleh nilai r xy adalah sebesar 0,669 dan nilai r tabel dengan derajat kebebasan dk= 30-2= 28 pada taraf signifikan 5 adalah 0,374. Dengan demikian r xy r tabel 0,669 0,374 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel X dan Variabel Y mempunyai koefisien korelasi yang tinggi. Hal ini berarti, jika pengetahuan tentang perawatan wajah baik, maka pemilihan kosmetik perawatan kulit wajah yang dilakukan siswa juga akan semakin baik.

B. Saran

Berdasarkan uraian kesimpulan di atas maka saran yang dapat diajukan adalah sebagai berikut: 1. Pengetahuan perawatan wajah siswa masih tergolong kategori cukup, sehingga diharapkan para guru dan siswa tata kecantikan untuk lebih meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai dasar kecantikan kulit misalnya jenis perwatan kulit wajah, fungsi perawatan kulit wajah, kegunaan perawatan kulit wajah. 2. Kemampuan pemilihan kosmetik perawatan kulit wajah siswa Kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 1 Beringin masih tergolong kategori cukup sehingga diharapkan para guru dan siswa tata kecantikan untuk lebih meningkatkan kemampuan pemilihan kosmetik perawatan kulit wajah. 3. Dalam upaya untuk meningkatkan pemilihan kosmetik perawatan kulit wajah yang baik, seorang siswa harus menguasai pemahaman tentang perawatan wajah, baik secara teori maupun praktek sehingga diharapkan para guru dan siswa tata kecantikan dapat meningkatkan kompetensi siswa tentang pengetahuan perawatan kulit.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR KECANTIKAN KULIT DENGAN KEMAMPUAN PERAWATAN WAJAH SISWA SMK AWAL KARYA PEMBANGUNAN DAERAH GALANG.

0 10 24

HUBUNGAN KREATIVITAS BELAJAR DAN KEMAMPUAN PERAWATAN WAJAH SECARA MANUAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X TATA KECANTIKAN KULIT SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 2 9

ANALISIS KEMAMPUAN PERAWATAN KULIT WAJAH BERJERAWAT DENGAN ALAT LISTRIK SISWA KELAS XI SMK NEGERI 8 MEDAN.

4 15 24

HUBUNGAN PENGETAHUAN JENIS KULIT DENGAN PEMILIHAN KOSMETIK RIAS WAJAH SISWA KELAS X SMK NEGERI 8 MEDAN.

2 9 25

HUBUNGAN PENGETAHUAN DASAR KECANTIKAN KULIT DENGAN KEMAMPUAN PERAWATAN KULIT WAJAH MENGGUNAKAN TEKNOLOGI SISWA XI SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 3 30

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR RIAS WAJAH SEHARI-HARI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA TATA KECANTIKAN KULIT SMK NEGERI 1 BERINGIN.

2 13 27

HUBUNGAN PENGETAHUAN KOREKSI RIAS WAJAH DAN PEMILIHAN KOSMETIK TERHADAP HASIL RIAS WAJAH PANGGUNG SISWA TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 1 BERINGIN.

1 6 24

HUBUNGAN PENGETAHUAN ANATOMI DAN FISIOLOGI DENGAN HASIL BELAJAR PERAWATAN BADAN SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN KULIT SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 2 25

HUBUNGAN PENGETAHUAN MENGGUNAKAN KOSMETIKA DENGAN KESESUAIAN PERAWATAN KULIT WAJAH PADA SISWA TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 8 MEDAN T.A 2013/2014.

0 1 28

HUBUNGAN PERAWATAN KULIT WAJAH DENGAN TI

0 0 99