1. Home
  2. Kesehatan & Pengobatan

Data Hasil Tes Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang Data Hasil Tes Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang

xcviii 4 3 2 1 27-32 33–38 39–44 45-50 51-56 Gambar 4: Diagram Histogram Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang Diajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Bermain

3. Data Hasil Tes Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang

Mempunyai Koordinasi Tinggi Diajar Dengan Menggunakan Metode Drill Dari data yang dikumpulkan tentang kemampuan groundstrokes kelompok sampel yang mempunyai koodinasi tinggi diajar dengan menggunakan metode drill, diperoleh rentangan nilai antara 37 sampai dengan 54. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh harga Mean sebesar 44,60; Simpangan Baku sebesar 5,04; dan distribusi frekuensi seperti tampak pada tabel berikut ini. Tabel 7: Distribusi Frekuensi Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang Mempunyai Koordinasi Tinggi Diajar Dengan Menggunakan Metode Drill Kelas Interval Frekuensi Absolut Frekuensi Relatif 37 - 41 42 - 46 47 - 51 52 - 56 3 4 2 1 30 40 20 10 Total 10 100 Berdasarkan distribusi frekuensi tersebut, selanjutnya dibuat diagram seperti berikut. frekuensi absolut prestasi xcix 6 5 4 3 2 1 37–41 42–46 47 – 51 52-56 Gambar 5: Diagram Histogram Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang Mempunyai Koordinasi Tinggi Diajar Dengan Menggunakan Metode Drill

4. Data Hasil Tes Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang

Mempunyai Koordinasi Tinggi Diajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Bermain Dari data yang dikumpulkan tentang kemampuan groundstrokes kelompok sampel yang mempunyai koodinasi tinggi diajar dengan menggunakan metode pendekatan bermain, diperoleh rentangan nilai antara 43 sampai dengan 54. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh harga Mean sebesar 49,7; Simpangan Baku sebesar 3,53; dan distribusi frekuensi seperti tampak pada tabel berikut ini. Tabel 8: Distribusi Frekuensi Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang Mempunyai Koordinasi Tinggi Diajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Bermain Kelas Interval Frekuensi Absolut Frekuensi Relatif 43 - 45 46 - 48 49 - 51 52 - 54 2 1 3 4 20 10 30 40 c Total 10 100 Berdasarkan distribusi frekuensi tersebut, selanjutnya dibuat diagram seperti berikut. 6 5 4 3 2 1 43–45 46–48 49–51 52-56 Gambar 6: Diagram Histogram Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang Mempunyai Koordinasi Tinggi Diajar Dengan Menggunakan Metode Pendekatan Bermain

5. Data Hasil Tes Kemampuan Groundstrokes Kelompok Sampel Yang

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN FOREHAND DRIVE DENGAN METODE BALL SENSE APLLICATION DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP KEMAMPUAN MELAKUKAN FOREHAND DRIVE PADA PETENIS PEMULA KLUB TENIS

0 2 95

PERBEDAAN LATIHAN DRIVE DENGAN MENGGUNAKAN METODE HIGHEST RALLY DAN CROSS COURT PAIRS TERHADAP KEMAMPUAN MELAKUKAN DRIVE PADA PETENIS PUTRA KLUB RAJAWALI PURWOREJO TAHUN 2011

0 10 85

Perbedaan pengaruh metode mengajar dan kemampuan gerak terhadap keterampilan teknik dasar bermain bolavoli

0 5 133

Perbedaan Latihan Pukulan Forehand Drive Menggunakan Metode Drill Variasi Dan Drill Random Terhadap Hasil Pukulan Forehand Drive Pada Petenis Putra KU 12-16 Tahun Klub Rajawali Purworejo Tahun 2011.

0 0 1

Perbedaan Metode Latihan Forehand Drive Antara Metode Tiga Tahap dan Metode global Terhadap Kemampuan Forehand Drive Pada Petenis Klub Diklat Semarang Tahun 2009.

0 1 63

PERBEDAAN METODE LATIHAN SERVE MENGGUNAKAN JARAK TIGA TAHAP DAN JARAK SEBENARNYA TERHADAP KEMAMPUAN PENEMPATAN SERVE PADA PETENIS KLUB PRABAJAYA PEKALONGAN TAHUN 2008.

0 2 85

Perbedaan Metode Latihan Drill antara Drill Bebas dan Drill Terfokus Terhadap Ketepatan Pukulan Lob dalam Permainan Bulutangkis Pada Atlet Pemula PB Pendowo Semarang Tahun 2008.

0 0 1

Perbedaan Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Praktik Drill dan Bermain Terhadap Peningkatan Dribble Shooting Sepakbola Ditinjau Dari Koordinasi Mata-Kaki (Studi Eksperimen pada Mahasiswa Pembinaan Prestasi Sepakbola Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Uni

0 1 7

PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN PASSING BOLAVOLI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI JENIS KELAMIN (Studi Eksperimen Pendekatan Pembelajaran Bermain dan Drill pada Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Pac

0 0 23

Pengaruh Metode Latihan dan Koordinasi Terhadap Teknik Drive Petenis Pemula

0 0 16