Tujuan dan Manfaat Pelatihan Pengenalan Kewirausahaan

e. Metode Pelatihan didalam Kelas Classroom Training Metode pelatihan didalam kelas adalah metode pelatihan yang mengajarkan keterampilan, konsep, dan prinsip-prinsip dalam kelompok pelatihan Mustofa, 2011. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metode pelatihan didalam kelas Classroom Training. Jenis pelatihan ini merupakan metode yang cukup efektif dan berguna untuk mengajarkan keterampilan, konsep, dan prinsip-prinsip dalam kelompok pelatihan. Dalam pelatihan sejenis ini, setiap peserta dimungkinkan memperoleh banyak pengalaman di dalam kelas dan mengetahui bagaimana proses pelatihan dijalankan Mustofa, 2011. Menurut Mustofa 2011, terdapat sejumlah keuntungan dalam penggunaan metode jenis classroom training, di antaranya adalah : a. Efektif untuk pengembangan keterampilan. b. Membangun semangat dan persatuan antar individu atau kelompok. c. Setting pelatihan kelas seperti ini memungkinkan untuk melatih peserta sekaligus sejumlah 50-60 orang. d. Bersifat interaktif, karena peserta dapat saling belajar dengan yang lainya, sehingga mampu meningkatkan pelaksanaan pelatihan itu sendiri.

5. Dampak Pelatihan Pengenalan Kewirausahaan

Pelatihan pengenalan kewirausahaan memberikan dampak positif terhadap pembentukan sikap kewirausahaan. Kemendiknas 2010 menyebutkan bahwa dampak pelatihan pengenalan kewirausahaan akan membentuk mahasiswa memiliki kemampuan untuk berani mengambil resiko dalam melaksanakan pekerjaan dan memiliki sikap tidak mudah tergantung dengan orang lain atau mandiri. Selain itu, mahasiswa juga akan memiliki sikap kepemimpinan yang berarti mempunyai sikap dan perilaku terbuka terhadap saran dan kritik, mudah beradaptasi, dan mampu bekerja keras Kemendiknas, 2010. Dampak pelatihan kewirausahaan selanjutnya adalah terjadi peningkatan minat mahasiswa terhadap kegiatan kewirausahaan. Mahasiswa akan memiliki motivasi dalam mengembangkan dirinya dalam berwirausaha sehingga mahasiswa mampu mengatasi kekhawatirannya dalam menghadapi dunia kerja dan meningkatkan pengetahuan serta keterampilan mahasiswa dalam kegiatan kewirausahaan Mustofa dkk, 2011. Pelatihan pengenalan kewirausahaan juga berperan dalam pembentukan kemampuan soft-skill yang berarti mahasiswa mempunyai kemampuan interpersonal dengan orang lain atau kemampuan bekerja sama team work sehingga akan memiliki kemampuan dalam mengakses informasi yang luas dan membentuk jaringan kerja sama yang kuat. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI