Kelas : ………………………….….
Topik : Menyemai Kesadaran Konstitusional dalam Kehidupan Bernegara
Sub Topik : Memahami Hubungan Antar Lembaga Negara sesuai
dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Petunjuk Penyekoran : Peserta didik memperoleh nilai :
Baik Sekali : apabila memperoleh skor 7 - 8
Baik : apabila memperoleh skor 5 - 6
Cukup : apabila memperoleh skor 3 - 4
Kurang : apabila memperoleh skor 1 - 2
No AspekPengamatan
Skor Keterangan
1 2
3 4
A Sikap Spiritual di kelas
1 Berdoa sebelum dan sesudah pelajaran
2 Mengucap salamsebelum dan sesudah presentasi
B Sikap Sosial : Disiplin di sekolah
1 Datang tepat waktu
2 Patuh pada tata tertib sekolah melaksanakan piket
3 Mengerjakanmengumpulkan tugas tepat waktu
C Sikap Sosial : Toleransi selama proses pembelajaran
1 Tidak mengganggu teman yang lain
2 Mampu dan mau bekerja sama dengan teman
3 Menerima hasil kesepakatan meskipun berbeda
dengan pendapatnya 4
Menghargai pendapat teman JumlahSkor
Peserta didik memperoleh nilai :
Baik Sekali : apabila memperoleh skor 13 - 16
Baik : apabila memperoleh skor 9 - 12
Cukup : apabila memperoleh skor 5 - 8
Kurang : apabila memperoleh skor 1 - 4
2. Pengetahuan
a. Teknik : Tes tertulis
b. Bentuk Instrumen : Uraian
c. Kisi-kisi: No
. Indikator
Butir Instrumen
1. Peserta didik dapat menjelaskan 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD
Jelaskan 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD Negara Republik
RPP Kelas VIII Semester 1- Menyemai Kesadaran Kostitusional dalam Kehidupan Bernegara. 6
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Indonesia Tahun 1945 2. Peserta didik dapat menjelaskan 3
tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Jelaskan 3 tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
3. Peserta didik dapat menjelaskan 3 tiga wewenang Presiden sebagai
kepala pemerintahan sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945 Jelaskan 3 tiga wewenang Presiden
sebagai kepala pemerintahan sesuai dengan UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
4. Peserta didik dapat menjelaskan 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Jelaskan 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
5. Peserta didik dapat menjelaskan hubungan tata kerja lembaga Negara
dalam pemberhentian Presiden Jelaskan hubungan tata kerja
lembaga Negara dalam pemberhentian Presiden
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat
1. Jelaskan 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2. Jelaskan 3 tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
3. Jelaskan 3 tiga wewenang Presiden sebagai kepala pemerintahan sesuai dengan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4. Jelaskan 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945 5. Jelaskan hubungan tata kerja lembaga Negara dalam pemberhentian Presiden
Kunci Jawaban dan Pedoman penskoran : No
Kunci Jawaban Skor
1. 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 :
a. Mengubah dan menetapkan UUD b. Melantik Presiden dan atau Wakil Presiden
c. Memberhentikan Presiden dan atau Wakil Presiden dalam masa jabatannya menurut UUD
2. 3 tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 :
a. Hak Interpelasi, yaitu hak DPR untuk meminta keterangan kepada Pemeritah dalam menjalankan pemerintahan
b. Hak Angket, yaitu hak DPR untuk melakukan penyelidikan mengenai kebijakan pemerintah yang diduga bertentangan dengan hokum
c. Hak Mengeluarkan Pendapat, yaitu hak DPR untuk menyampaikan pendapat atau usul mengenai kebijakan pemerintah
3. 3 tiga wewenang Presiden sebagai kepala pemerintahan sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 :
a. Mengajukan rancangan Undang-Undang kepada DPR
RPP Kelas VIII Semester 1- Menyemai Kesadaran Kostitusional dalam Kehidupan Bernegara. 7
b. Menetapkan peraturan pemerintah c. Mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri negara
4. 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 :
Anggota MK masing-masing diajukan 3 tiga orang oleh MA, 3 tiga orang oleh DPR, dan 3 tiga orang oleh presiden. Ketua dan Wakil Ketua dipilih
dari dan oleh hakim konstitusi untuk masa jabatan selama 3 tiga tahun
5. Hubungan tata kerja lembaga Negara dalam pemberhentian Presiden : DPR memiliki fungsi mengawasi Presiden dalam menjalankan
pemerintahan. Apabila DPR berpendapat bahwa Presiden melanggar UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, maka DPR dapat menajukan usul
pemberhentian Presiden kepada MPR. Namun sebelumnya usul tersebut harus melibatkan MK untuk memeriksa dan mengadilinya
Penilaian : Jumah skor diperolehskor maksimal x 100 = ……
Penugasan
Diskusikan dan Kerjakan mengerjakan Aktivitas 2.3 di halaman 41dan Aktivitas 2.4 di halaman 44 Buku PPKn kelas 8 , buatlah laporan hasil diskusi untuk dipresentasikan di
depan kelas.
Rubrik Penilaian :
No Aspek Penilaian
Skor Keteranga
n 1
2 3
4 1
Waktu pengumpulan tugas 2
Mengerjakan sesuai ketentuan 3
Estetika 4
Kebenaran isi materi Jumlah Skor
Pedoman penskoran : 1. Waktu pengumpulan tugas
Skor 4 jika mengumpulkan tepat waktu Skor 3 jika mengumpulkan terlambat
Skor 2 jika mengumpulkan sangat terlambat Skor 1 jika mengumpulkan
2. Mengerjakan sesuai ketentuan Skor 4 jika mengerjakan sesuai ketentuan
Skor 3 jika mengerjakan ada 1 atau 2 ketidaksesuaian Skor 2 jika mengerjakan ada 3 atau 4 ketidaksesuaian
Skor 1 jika mengerjakan ada 5 atau lebih ketidaksesuaian
3. Estetika Skor 4 jika hasil tugas ditulis rapi, sesuai estetika
Skor 3 jika hasil tugas ditulis rapi tetapi kurang sesuai estetika Skor 2 jika hasil tugas ditulis kurang rapi dan kurang sesuai estetika
Skor 1 jika hasil tugas ditulis tidak rapi dan tidak sesuai estetika
RPP Kelas VIII Semester 1- Menyemai Kesadaran Kostitusional dalam Kehidupan Bernegara. 8
4. Kebenaran isi materi Skor 4 jika isi materi semua benar
Skor 3 jika isi materi ada sebagian yang salah Skor 2 jika isi materi ada separuh yang salah
Skor 1 jika isi materi ada lebih dari separuh salah.
Penilaian : Skor diperolehskor maksimal x 100 = ……..
2. Penilaian keterampilan : Lembar Pengamatan Kerja KelompokDiskusi dan Presentasi
