Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran
Menanya
1. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk
mengajukan pertanyaan
terkait hasil
pengamatan mereka
tentang konsep
geografi 2. Guru menampung pertanyaan
peserta didik dan memberi kesempatan
kepada tiap
peserta didik atau menunjuk secara acak peserta didik
untuk menjawab pertanyaan temannya.
3. Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik terkait
tentang konsep geografi
Menanya
Peserta didik
mengajukan pertanyaan secara
perorangan tentang
konsep geografi
Mencobamengumpulkan informasi
Memberikan tugas
pada siswadalam bentuk kelompok
untuk mencari
konsep geografi.
Mencoba
Siswa mencari
informasi dari berbagai sumber diskusi dibagi
menjadi tujuhkelompok
Mengasosiasimenganalisis informasi
Mengarahkan siswa supaya memperoleh informasi
Mengasosiasi
1. Peserta didik
menyusun hasil diskusi tentang
konsep geografi. Peserta didik
merumuskan tentang
konsep geografi
Peserta didik
menemukan hubungan tentang
konsep geografi
Mengkomunikasikan
Guru meminta peserta didik untuk menyampaikan hasil
analisisnya tentang konsep geografi. Guru memberikan
penegasan terhadap
hasil pembelajaran peserta didik.
Mengkomunikasikan
1. Peserta didik
menuliskan laporan
kerja kelompok. 2. Peserta
didik mempresentasikan
hasil kerja kelompok di depan
kelas dan
peserta didik
dari kelompok
lain memberikan
tanggapan.
penutup 1. Guru
mengarahkan siswa
untuk menyimpulkan
pembelajaran 2. Guru memberikan evaluasi
dalam bentuk post test 3. Guru mengajak peserta didik
untuk berdoa sesuai dengan agama
dan kepercayaan
masing-masing. 1. Perserta didik membuat
rangkuman pembelajaran.
2. Mengerjakan post-test 3. Memperhatiakan
arahan 25
menit