Bayangan pada cermin Berdasarkan permukaannya cermin digolongkan menjadi 3 yaitu

A. RANGKUMAN MATERI Kita dapat melihat benda karena ada cahaya yang mengenai benda dipantulkan ke mata kita.cahaya. dihasilkan oleh sumber cahaya seperti matahari, lampu listrik, senter yang dinyalakan Sifat – sifat cahaya : Dapat merambat lurus dapat menembus benda bening, dapat dipantulkan dan dapat dibiaskan. Pemantulan ada dua macam yaitu pemantulan teratur dan pemantulan tidak teratur

B. Bayangan pada cermin Berdasarkan permukaannya cermin digolongkan menjadi 3 yaitu

Cermin datar yang digunakan untuk berkaca Cermin cekung bagian dalam lampu mobil atau senter Cermin cembung kaca sepion pada mobil atau motor Bayangan yang di bentuk cermin datar bersifat semu maya tegak dan sama dengan bendanya Jika letak benda dekat dari cermin cekung maka bayangan yang terbentuk semu lebih besar dan tegak Jika letak benda jauh dari cermin cekung maka banyangan yang terbentuk nyata sejati dan trebalik Bayangan yang terjadi pada cermin cembung benda – benda di muka cermin cembung memiliki bayangan yang selalu semu lebih kecil dan tegak seperti bendanya. Bila cahaya menyambut melalui 2 media yang berbeda misalkan dari udara ke air maka cahaya tresebut mengalami pembiasan Cahaya matahari yang terlihat putih sebenarnya perpaduan dari berbagai warna cahaya yang di sebut spectrum. Spectrum terdiri atas warna merah, jingga, kuning, hijau, biru, nila dan ungu. Jenis – jenis alat optik 1. mata 2. Lup 3. Mikroskop 4. kamera foto 5. Teleskop 6. Periskop Periskop bersifat untuk melihat benda – benda yang berada di balik tembok penghalang yang tinggi Periskop digunakan didalam kapal besar untuk mengamati keadaan di permukaan laut KEGIATAN 1 Menyelidiki sifat cahaya terhadap benda bening Alat dan bahan : Lampu senter, gelas bening, gelas berwarna, kaleng, batu, karton, potongan triplek, plastic bening. Cara kerja : Letakkan masing – masing benda di ataqs meja Sorotkan cahaya dari lampu sentermu mengenai masing – masing benda Amati berkas cahaya senter dibalik tiap benda saat disinari Catatlah hasil kegiatanmu pada tabel berikut dengan member tanda  dan bila tidak dapat di tembus beri tanda X N o Nama Tembus cahaya 1 2 3 4 5 Pertanyaan Apa saja benda – benda yang dapat di tembus cahayasenter ? Benda – benda apa saja yang tidak dapat ditembus cahaya senter.? KEGIATAN 2 Mengamati sifat cahaya pada cermin cembung Alat dan bahan : Sendok makan dari stenles Cara kerja : Bercerminlah pada sendok yang cembung dekatkanlah sendok ke wajah kita, perhatikan bayangannya,bagaimana bayangan benda yang dibentuk oleh cermin cembung sekarang jauhkan dari wajah kita bagai mana bayangan benda yang dibentuk oleh cermin cembung.? Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatan itu KEGIATAN 3 Membuktikan bahwa cahaya dapat dibiaskan Alat dan bahan : Sebuah gelas, pensil, air Cara kerja : Isilah gelas dengan air Celupkan pensil kedalam air sebagian, amati apa yang terjadi Bagaimana bentuk pensil tampak lurus atau bengkok. Apasebabnya begitu.? Silahkan kalian buat kesimpulan dari kegiatan itu. KEGIATAN 4 Membuktikan cahaya putih terdiri atas berbagai warna Alat dan bahan : Baskom, cemin datar, kertas putih, air Cara kerja : Isilah baskom dengan air jernih Masukkan cermindatar kedalam baskom aturlah posisi cermin sedemikian rupa sehingga dapat memantulkan cahaya matahari Amati apa yang terjadi PERTANYAAN Warna – warna apa yang terlihat oleh kalian .? Dan buatlah kesimpulan dari kegiatan tersebut..? UJI PENGUASAAN KOMPETENSI I. Berilah tanda X pada huruf a, b, c dan dpada jawaban yang tepat 1. Sumber utama energi cahaya bagi makhluk hidup di bumi adalah:.. a. Lampu b. Matahari c. Bulan d. Bintang 2. Pemantulan baur dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari – hari seperti… a. Lampu senter b. Kaca mata c. Fatamorgana d. Lampu kendaraan bermotor 3. Kaca sepion pada mobil berfungsi untuk melihat kendaraan lain di belakang tidak usah menengok kebelakang hal itu disebabkan karena cahaya….. a. Dibiaskan b. Dibelokkan c. Bergerak lurus d. Dipantulkan 4. Bayangan semu pada cermin cekung dapat terbentuk jika letak benda …… a. Sangat jauh dari cermin b. Diluar focus c. Pada focus cermin d. Sangat dekat dengan cermin 5. Orang yang menderita rabun jauhdapat ditolong dengan menggunakan kacamata berlensa .. a. Cekung b. Slindris c. Cembung d. Cekung Cembung 6. Cahaya yang jatuh pada benda bening akan… a. Diteruskan b. Dibiaskan c. Dibelokkan d. Dipantulkan 7. Sejenis teropong yang digunakan pada kapal selam adalah……. a. Mikroskop b. Kamera c. Periskop d. Teleskop 8. Ketika berenang kaki terlihat lebih pendek, ini menunjukkan bahwa cahaya… a. Dapat di pantulkan b. Dapat dibiaskan c. Menembus benda bening d. Merambat lurus 9. Bagian pada kamera foto yang berfungsi untuk merekam benda disebut …… a. Lensa b. Baterai c. Film d. Ruang kedap cahaya 10. Jika cahaya datang dari zat yang kurang rapat menuju zat yang lebih rapat cahaya akan…. a. Dibiaskan mendekati garis normal b. Dibiaskan menjauhi garis normal c. Dipantulkan kembali d. Merambat lurus II. Isilah dengan jawaban yang tepat 1. Sendok yang disimpan di dalam gelas terlihat bengkok hal ini menunjukkan salah satu sifat cahaya yaitu…. 2. Garis yang dibuat tegak lurus dengan bidang pantul disebut…….. 3. Alat yang di gunakan untuk memotret di sebut…….. 4. Penderita rabun dekat tidak dapat melihat benda dekat karena bayangannya jatuh di…………………..retina 5. Jika sinar datang dari zat yang lebih rapat menuju zat yang kurang rapat akan dibiaskan… 6. Udara dapat ditembus cahaya matahari karena udara termasuk benda.. 7. Alat yang digunakan untuk melihat benda-benda yang sangat jauh adalah……… 8. Ketika senter mengenai tombok cahayanya tidak bisa diteruskan karena tombok termasuk…... 9. Lensa pada mikroskop, yang letaknya dekat dengan benda yang di amati disebut… 10. Bagian mata yang berfungsi untuk melindungi mata bagian dalam adalah ……… III. Jawablah soal – soal berikut dengan singkat dan jelas 1. Apa yang dimaksud dengan pembiasan……… 2. Sebutkan sifat – sifat cahaya yang kalian ketahui……… 3. Bagaimana cara merawat mata agar tetap sehat… 4. Sebutkan alat – alat optik yang ada di sekitar kita… 5. Mengapa kita dapat melihat benda?....... PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN I. Program perbaikan Isilah titik – titik di bawah ini dengan tepat 1. Pemantulan baur terjadi jika bidang pantulnya…………….. 2. Salah satu sifat cahaya adalah cahaya merambat………….. 3. Cermin yang sering digunakan untuk berkaca adalah cermin ……………. 4. Terdiri atas warna apakah warna putih itu…………. 5. Pemantulan difus terjadi apabila bidang pantulnya.……… 6. Cahaya merambat dengan lintasan…………… 7. Pada kolam yang airnya jernih tampak lebih dangkal karena ………….. 8. Pemantulan cahaya dapat di bedakan menjadi dua yaitu……………… 9. Kaca dan plastic termasuk benda………………. 10. Bayangan benda yang dibentuk oleh cermin datar adalah…………. II. Program pengayaan 1. Untuk menimbulkan pemantulan diperlukan……… 2. Peruraian warna putih menjadi tujuh warna pelangi disebut…………. 3. Apakah yang dimaksud dengan alat optiks ?.......... 4. Cermin yang bagian pemantulnya berupa cembungan disebut cermin……… 5. Berkas cahaya yang berbalik arah disebut …………… 6. Benda yang dapat meneruskan cahaya yang mengenainya disebut………… 7. Tulislah tiga sumber cahaya yang kalian ketahui…………. 8. Pembelokan cahaya disebut juga………… 9. Yang mengatur banyaknya cahaya masuk kemata adalah……. 10. Untuk melihat benda – benda yang kecil menggunakan alat…….. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam KelasSmester : V 2 Standar Kompetensi Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungan penggunaan sumber daya alam Kompetensi Dasar Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukanmengidentifikasi jenis – jenis tanah, mendeskripsikan struktur bumi menjelaskan pesawat sederhana. Peta Konsep

A. RINGKASAN MATERI