KOMPETENSI DASAR PJOK INDIKATOR PJOK TUJUAN

RPP KURIKULUM 2013 Satuan Pendidikan : SDMI Kelas Semester : IV1 Tema 4 : Berbagai Pekerjaan Subtema 1 : Jenis-jenis Pekerjaan Macam-macam Pekerjaan Pembelajaran ke : 3 Alokasi waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. KOMPETENSI DASAR PJOK

3.2 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulative dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil. 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulative dalampermainan bola besar yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola besar. Bahasa Indonesia 3.3 Menggali informasi dari teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4.3 Mengolah dan menyajikan teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. PPKn 3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam dalam kehidupan sehari- hari di rumah, sekolah, dan masyarakat. 4.2 Melaksanakan kewajiban sebagai warga di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat. Matematika 3.13 Memahami luas segitiga, persegi panjang, dan persegi. 3.14 Menentukan hubungan antara satuan dan atribut pengukuran termasuk luas dan keliling persegi panjang. 4.9 Mengembangkan dan membuat berbagai pola numerik dan geometris.

C. INDIKATOR PJOK

 Mempraktekkan servis pada permainan bulu tangkis yang dilandasi oleh pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif. Bahasa Indonesia  Menemukan informasi tentang satu jenis pekerjaan.  Menyajikan teks wawancara tentang satu jenis pekerjaan. PPKn  Menjelaskan kewajiban sebagai seorang pekerja dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat. Matematika  Menjelaskan konsep luas bangun datar persegi dan persegi panjang.

D. TUJUAN

1. Dengan mengamati contoh, siswa mampu mempraktekkan gerakan servis pada permainan bulu tangkis dengan teknik yang benar. 2. Dengan membaca teks wawancara, siswa mampu menemukan informasi khusus tentang satu jenis pekerjaan dengan teliti. 3. Dengan mengamati teks wawancara, siswa mampu menyajikan satu teks wawancara dengan benar. 4. Dengan mengamati gambar, siswa mampu menjelaskan pentingnya menjalankan kewajiban sebagai seorang pekerja dengan rinci. 5. Setelah kegiatan eksplorasi, siswa mampu menghitung luas bangun datar dengan satuan tidak baku. 6. Dengan mengamati sisi-sisi bangun datar, siswa mampu menghitung keliling bangun datar dengan teliti.

E. MATERI