Dari analisis hasil tes formatif siklus I dan gambar grafik di atas dalam pembelajaran PKn tentang Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan nilai
rata-rata kelas 69,4. Siswa yang belum tuntas dalam pembelajaran sebanyak 13 siswa 52 , dan yang tuntas ada 12 siswa dengan prosentase ketuntasan
belajar baru mencapai 48 . Hal ini menunjukkan bahwa hasil prestasi siswa sudah ada kemajuan atau peningkatan prestasi siswa, akan tetapi masih perlu
ditingkatkan agar siswa dapat menguasai materi pelajaran PKn tentang Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan yang diajarkan oleh guru. Maka peneliti
masih perlu segera mengambil langkah untuk memperbaiki pembelajaran tersebut, agar siswa dapat memahami materi sesuai dengan kompetensi yang
harus dicapai dalam pembelajaran.
3. Siklus II
Perbaikan pembelajaran siklus II dilaksanakan pada hari Senin tanggal 20 Oktober 2012 dengan objek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 84
Prabumulih. Dengan dibantu teman sejawat yang bertindak sebagai observer peneliti pelaksanaan sesuai dengan rencana. Skenario pembelajaran
berlangsung dengan baik. Pada akhir pembelajaran, peneliti mengadakan evaluasi hasil belajar untuk mengetahui tingkat keberhasilan. Hasil perbaikan
pembelajaran disajikan pada tabel 4.7 sebagai berikut.
Tabel 4.7 Hasil Perbaikan Pembelajaran Siklus II
No Nama
Nilai Ketuntasan
Tuntas Belum Tuntas
1 Afriza Mizwardin Ahsa
95
2 Ahmad Farhan Fardianshah
75
3 Ahmad Faruq
80
4 Anastasya Izura
80
5 Aulia Firda Sabila
80
6 Boy Rohmansyah
75
7 Dwi Novitasari
75
8 Dwi Puji Lestari
80
9 Fahreza Hanafi
80
10 Farikhi Izzi 90
11 Hilwa Ziyadatullayli
85
12 Imroatussaadah 75
13 Indri Rahmawati
85
14 Irsalina Izzati 85
15 Kavita Virnanda Putri
85
16 Latiffa Musyarofatul Wahidah 90
17 Manda Fitriani
75
18 Mar atus Salisatul Udhma 95
19 Miko Bayu Anggoro
80
20 Muhammad Fathir Ramadhani 75
21 Muhammad Izzat Hafizuddin
80
22 Nazia Nurul Maghfiroh 75
23 Niko Firmansyah
75
24 Nurfa Rahmana 90
25 Putri Alizza Nur Arniadila
85
26 Putri Amalia Zulfa 80
27 Rohadatul Aisy
80
28 Siti Alvi Pramesti 95
29 Sofia Qurrotul Aini 80
30 Vicky Irkhamsyah
80
31 Yoga Gintara 75
Jumlah Nilai 2535
Nilai Rata-rata 81,8
Nilai Terendah 75
Nilai Tertinggi 95
Nilai Tuntas 100
31 Nilai Belum Tuntas
KKM 75
Tabel 4.8 Hasil Evaluasi Perbaikan Pembelajaran Siklus II
NO INDIKATOR
KETERANGAN
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
Nilai terendah Nilai tertinggi
Jumlah Nilai Nilai rata-rata
Banyaknya siswa dengan nilai 75 Banyaknya siswa dengan nilai 75
Prosentase siswa dengan nilai 75 Prosentase siswa dengan nilai 75
75 95
2535 81,8
31
100
Dari pelaksanaan perbaikan pembelajaran siklus II. Pada akhirnya pembelajaran PKn dengan materi Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan
dikelas IV Semester I tahun pelajaran 2012 2013 di SD Negeri 84 Prabumulih dapat berhasil dengan memuaskan, semua siswa tuntas belajar dengan nilai 75
ke atas. Setelah melalui kegiatan perbaikan pembelajaran siklus II maka hasil tes formatif mata pelajaran PKn pada akhir siklus II mengalami peningkatan
yang signifikan. Jika diperinci hasil evaluasi perbaikan pembelajaran siklus II seperti pada tabel 4.9 sebagai berikut.
Tabel 4.9 Prosentase Hasil Evaluasi Perbaikan Pembelajaran Siklus II
No Rentang Nilai
Jumlah Siswa Prosentase
1 0 – 10
- 2
11 – 20 -
3 21 – 30
- 4
31 – 40 -
5 41 – 50
-
6 51 – 60
-
7 61 – 70
-
8 71 – 80
20 65
9 81 – 90
8 26
10 91 - 100
3 10
Jumlah 31
100
Dari tabel 4.9 dapat dilihat hasil evaluasi perbaikan pembelajaran siklus II, bahwa dari 31 siswa tidak seorangpun yang mendapat nilai 31
sampai dengan 70, nilai 71 sampai dengan 80 sebanyak 20 siswa, nilai 81 sampai dengan 90 sebanyak 8 siswa, nilai 90 sampai dengan 100 sebanyak 3
siswa. Apabila hasil evaluasi perbaikan pembelajaran siklus II mata pelajaran
PKn dengan materi Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan kelas IV semeter II di SD Negeri 84 Prabumulih pada akhir kegiatan perbaikan
pembelajaran siklus II jika disajikan dalam bentuk diagram maka akan terlihat seperti grafik 4.3 di bawah ini.
Diagram 4.3 Hasil Evaluasi Perbaikan Pembelajaran Siklus II
Dari analisis hasil tes formatif siklus II dan gambar diagram di atas dalam pembelajaran PKn tentang sistem pemerintahan desa dan kecamatan
nilai rata-rata kelas 80,6. Siswa yang tuntas 31 siswa dengan prosentase ketuntasan belajar 100 . Hal ini menunjukkan bahwa yang dilakukan oleh
guru sudah berhasil meningkatkan prestasi siswa sesuai dengan hasil yang diharapkan dalam menguasai materi pembelajaran PKn tentang sistem
pemerintahan desa dan kecamatan. Setelah kedua siklus perbaikan pembelajaran dilaksanakan terdapat
kemajuan yang semakin meningkat, tingkat kemajuan tersebut dapat dilihat pada tabel 4.10 berikut ini.
Tabel 4.10 Peningkatan Ketuntasan Hasil Belajar dan Nilai Rata-rata
NO. Kriteria
Pra Siklus Siklus I
Siklus II Jumlah
Jumlah Jumlah
1. Tuntas
6 19
15 48
31 100
2. Belum Tuntas
25 81
16 52
3. Nilai Rata-rata
55,5 67,9
81,8 Dari tabel di atas siswa yang nilainya 75 ke atas pada evaluasi sebelum
perbaikan pembelajaran ada 6 siswa dari 31 siswa atau 19 . Pada perbaikan pembelajaran siklus I terjadi peningkatan. Siswa yang mendapat nilai 75 ke
atas menjadi 15 siswa atau 48 dan pada perbaikan pembelajaran siklus II yang mendapat nilai 75 ke atas menjadi 31 siswa atau 100 . Pada nilai rata-
rata juga mengalami peningkatan yang signifikan, nilai rata-rata sebelum siklus adalah 55,5 ,nilai rata-rata pada siklus I yaitu 67,9 .sedangkan pada
siklus II nilai rata-ratanya adalah 81,8 dan pada siklus II tidak diadakan perbaikan atau dilanjutkan ke siklus III karena semua siswa sudah tuntas.
Apabila ketuntasan hasil belajar disajikan dalam bentuk diagram, maka akan dapat dilihat sebagai berikut di bawah ini.
Diagram 4.4 Peningkatan Ketuntasan Hasil Belajar
dari tahapan Prasiklus sampai Siklus II
Peningkatan nilai rata-rata dari sebelum perbaikan atau prasiklus sampai siklus II, jika disajikan dalam bentuk diagram batang dapat dilihat sebagai
berikut.
Diagram 4.5 Peningkatan nilai rata-rata dari Prasiklus sampai Siklus II
Diagram 4.5 menunjukkan peningkatan rata-rata nilai hasil evaluasi dari pra siklus, siklus I dan siklus II mata pelajaran PKn kelas IV semester I
SD Negeri 84 Prabumulih dengan materi Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan. Sebelum perbaikan pembelajaran pra siklus nilai rata-ratanya
55,5. Pada siklus I nilai rata-ratanya 67,9 dan siklus II nilai rata-ratanya 81,8. Kenaikan nilai rata-rata dari siklus I ke siklus II yaitu 13,9.
B. Pembahasan Hasil Penelitian Perbaikan Pembelajaran 1. Sebelum Perbaikan Pembelajaran
