DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 PENGASIH
Jl. Kawijo 11 Kulon Progo 55662, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636
e-mail : smk1pngyahoo.com
website : http:www.smkn1pengasih.net
Ruang Lingkup Observasi Pasar – RPP 2 _ Ramli Nugroho
Halaman 6
5. Langkah-langkah dalam Observasi
Langkah-langkah dalam melakukan observasi adalah sebagai berikut. a. Harus diketahui di mana observasi itu dapat dilakukan.
b. Harus ditentukan dengan pasti siapa saja yang akan diobservasi. c. Harus diketahui dengan jelas data-data apa saja yang diperlukan.
d. Harus diketahui bagaimana cara mengumpulkan data agar berjalan mudah dan lancar. e. Harus diketahui tentang cara mencatat hasi observasi, seperti telah menyediakan buku
catatan, kamera, tape recorder, dan alat-alat tulis lainnya.
F. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan
: Scientific Learning 2.
Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab
3. Model Pembelajaran
: Discovery Learning Penemuan Problem Based Learning Pembelajaran Berbasis
Masalah
G. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
1. Alat dan Bahan
a. Alat tulis papan tulis dan spidol kapur
2. Media
a. Laptop, Lcd
3. Sumber Pembelajaran
a. Buku panduan ekonomi dan yang berkaitan di Perpustakaan
b. Buku panduan ekonomi yang relevan 2013
c. Internet
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1 Pertemuan kedua
Pendahuluan Pelajaran dibuka dengan salam, presensi
DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 PENGASIH
Jl. Kawijo 11 Kulon Progo 55662, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636
e-mail : smk1pngyahoo.com
website : http:www.smkn1pengasih.net
Ruang Lingkup Observasi Pasar – RPP 2 _ Ramli Nugroho
Halaman 7
15 menit Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
yang harus dicapai siswa baik berbentuk kemampuan
proses maupun
kemampuan produk serta menfaat penguasaan kompetensi bagi karir siswa
Apresepsi. Guru menyampaikan garis besar
cakupan materi dan penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan serta
penilaiannya. Menjelaskan strategi pembelajaran yang
digunakan. Kegiatan Inti
100 menit Mengamati
Menugaskan peserta didik untuk mencari Ruang Lingkup Observasi,
Tujuan, Jenis-jenis,
Kelemahan Observasi dari berbagai sumber belajar
yang relevan. Menugaskan peserta didik untuk
membentuk kelompok 34 Kelompok, dan menugaskan setiap kelompok untuk
mendiskusikan mengenai Pengertian pasar, jenis dan Observasi Pasar
Menanya Mengajukan pertanyaan yang berkaitan
dengan pengertian : Guru menjelaskan tentang Guru
bertanya bagaimana cara mengatasi hal tersebut. Ruang Lingkup Observasi,
