Instrumen yang Digunakan dalam Melakukan Observasi

DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 PENGASIH Jl. Kawijo 11 Kulon Progo 55662, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636 e-mail : smk1pngyahoo.com website : http:www.smkn1pengasih.net Ruang Lingkup Observasi Pasar – RPP 2 _ Ramli Nugroho Halaman 5 tingkatannya. c. Anecdotal record, merupakan catatan yang dibuat oleh peneliti mengenai kelakuan- kelakuan luar biasa yang ditampilkan oleh responden. d. Mechanical device, merupakan alat mekanik yang digunakan untuk memotret peristiwa- peristiwa tertentu yang ditampilkan oleh responden.

4. Keuntungan dan Kelemahan Penggunaan Observasi dalam Pengumpulan Data

a. Kelebihan observasi Kelebihan dari observasi, antara lain: 1. Pengamat mempunyai kemungkinan untuk langsung mencatat hal-hal, perilaku pertumbuhan, dan sebagainya, sewaktu kejadian tersebut masih berlaku, atau sewaktu perilaku sedang terjadi sehingga pengamat tidak menggantungkan data-data dari ingatan seseorang. 2. Pengamat dapat memperoleh data dan subjek, baik dengan berkomunikasi verbal ataupun tidak, misalnya dalam melakukan penelitian. Sering subjek tidak mau berkomunikasi secara verbal dengan peneliti karena takut, tidak punya waktu atau enggan. Namun, hal ini dapat diatasi dengan adanya pengamatan observasi langsung. b. Kelemahan observasi Kelemahan dari observasi, antara lain: 1. Memerlukan waktu yang relatif lama untuk memperoleh pengamatan langsung terhadap satu kejadian, misalnya adat penguburan suku Toraja dalam peristiwa ritual kematian, maka seorang peneliti harus menunggu adanya upacara adat tersebut. 2. Pengamat biasanya tidak dapat melakukan terhadap suatu fenomena yang berlangsung lama, contohnya kita ingin mengamati fenomena perubahan suatu masyarakat tradisional menjadi masyarakat modern akan sulit atau tidak mungkin dilakukan. 3. Adanya kegiatan-kegiatan yang tidak mungkin diamati, misalnya kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan hal-hal yang sifatnya pribadi, seperti kita ingin mengetahui perilaku anak saat orang tua sedang bertengkar, kita tidak mungkin melakukan pengamatan langsung terhadap konflik keluarga tersebut karena kurang jelas. DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 PENGASIH Jl. Kawijo 11 Kulon Progo 55662, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636 e-mail : smk1pngyahoo.com website : http:www.smkn1pengasih.net Ruang Lingkup Observasi Pasar – RPP 2 _ Ramli Nugroho Halaman 6

5. Langkah-langkah dalam Observasi

Langkah-langkah dalam melakukan observasi adalah sebagai berikut. a. Harus diketahui di mana observasi itu dapat dilakukan. b. Harus ditentukan dengan pasti siapa saja yang akan diobservasi. c. Harus diketahui dengan jelas data-data apa saja yang diperlukan. d. Harus diketahui bagaimana cara mengumpulkan data agar berjalan mudah dan lancar. e. Harus diketahui tentang cara mencatat hasi observasi, seperti telah menyediakan buku catatan, kamera, tape recorder, dan alat-alat tulis lainnya.

F. METODE PEMBELAJARAN

1. Pendekatan : Scientific Learning 2. Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab 3. Model Pembelajaran : Discovery Learning Penemuan Problem Based Learning Pembelajaran Berbasis Masalah

G. MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Alat dan Bahan a. Alat tulis papan tulis dan spidol kapur 2. Media a. Laptop, Lcd 3. Sumber Pembelajaran a. Buku panduan ekonomi dan yang berkaitan di Perpustakaan b. Buku panduan ekonomi yang relevan 2013 c. Internet

H. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1 Pertemuan kedua Pendahuluan  Pelajaran dibuka dengan salam, presensi