Simpulan Saran SIMPULAN DAN SARAN

Laporan Penelitian Multimedia 50

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan penelitian yang dilakukan di Tahun Pertama ini dan hasil yang diperoleh dalam penelitian ini, maka dapat dibuat kesimpulan sebagai berikut: 1. Seluruh tahapan penelitian pada tahun pertama telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan desain penelitian yang telah direncanakan. 2. Berdasarkan hasil studi pendahuluan dan FGD, maka dapat diidentifikasi tema dan nilai-nilai karakter yang diintegrasikan dan diakomodasi dalam multimedia yang dikembangkan. Adapun tema yang diintegrasikan adalah “Kegemaranku” yang terbagi dalam 4 sub tema, yaitu; a Aku gemar berolahraga, b Aku gemar bernyanyi dan menari, c Aku gemar menggambar dan d Aku gemar membaca. Sedangkan nilai-nilai karakter yang dikembangkan dan diitegrasikan dalam multimedia ini adalah kerjasama, toleransi, santun dan rasa ingin tahu. 3. Uji validasi ahli Tahap Pertama terhadap multimedia yang dikembangkan dapat dikatakan layak dan dapat digunakan dalam proses ujicoba lapangan, meskipun ada beberapa perbaikan-perbaikan yang harus dilakukan baik terkait aspek materi maupun tampilan multimedia.

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan yang di hasilkan, maka peneliti memberikan beberapa saran. Saran yang diberikan diharapkan dapat menjadi pertimbangan oleh semua pihak. Adapun saran yang diberikan peneliti: 1. Perlunya mengembangkan strategi pembelajaran yang dikemas dalam strategi penyampaian dalam bentuk multimedia pembelajaran, terutama bagi sekolah- sekolah yang sudah mempunyai support system yang diperlukan terkait pengadaan maupun pemanfaatannya. Laporan Penelitian Multimedia 51 2. Perlu untuk melakukan sosialisasi lebih luas terhadap pentingnya alternatif- alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan oleh siswa baik di sekolah maupun di rumah yang bisa diakses siswa secara luas dan fleksibel. 3. Pentingnya megintegrasikan pendidikan karakter dalam proses pembelajaran dengan mengintegrasikannya ke dalam multimedia pembelajaran yang dibutuhkan sebagai media pendamping selain buku teks dalam pembelajaran di sekolah dasar. Laporan Penelitian Multimedia 52

BAB VI RENCANA PENELITIAN TAHUN KEDUA