Laporan Penelitian Multimedia 71
BIODATA ANGGOTA TIM PENELITI
A. Idetitas Diri
1. Nama Lengkap dengan gelar
Sisca Rahmadonna, M.Pd 2.
Jenis Kelamin Perempuan
3. Jabatan Fungsionnal
Lektor 4.
NIPNIKIdentitas Lainnya 19840724 200812 2 004
5. NIDN
0024078402 6.
Tempat dan tanggal Lahir Lahat, 24 Juli 1984
7. E-mail
Sisca_rahmadonnayahoo.com 8.
Nomor TeleponHP 081381171114
9. Alamat Kantor
Jln. Colombo Yogyakarta 10. Nomor TeleponFaks
0274-540611 11. Lulusan yang Telah Dihasilkan
S1 = 4 orang; S2 = …… orang; S3 = …… orang 12. Mata Kuliah yang Diampu
1. Belajar dan Pembelajaran
2. Pengembangan Bahan Ajar Cetak
3. Manajemen Sumber Belajar
4. Penulisan Karya Ilmiah
5. Pengantar Ilmu Pendidikan
B. Riwayat Pendidikan
S1 S2
S3 Nama Perguruan Tinggi
UNY UNY
-
Bidang Ilmu Teknologi
Pendidikan Teknologi
Pembelajaran -
Tahun Masuk-Lulus 2002-2006
2006-2008 -
Judul skripsiThesisDisertasi
Penerapan Teori Belajar Sosiokultur
pada Mata Pelajaran Matematika untuk
Kelas IV di SD Al- Khairat Yogyakarta
Pengembangan Multimedia
Pembelajara untuk melatih Kecerdasan
Majemuk Pada Anak Usia Dini
-
Nama PebimbingPromotor
Dr. Sugeng Bayu Wahyono
M. Djauhar Siddiq, M.Pd
Prof. Dr. Anik Ghufron
-
C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir
No Tahun
Judul Penelitian Pendanaan
Laporan Penelitian Multimedia 72
Sumber Jumlah Juta
Rp
1. 2014
Pengembangan Karakter Anak Melalui Model Komunikasi
Informasi Edukatif KIE pada Masyarakat Marginal di Kota
Yogyakarta, 3
nd
year Strategis
Nasional DP2M DIKTI
Rp. 100jt
2. 2014
Pengembangan Model Pembelajaran Multiple
Intelligences Bagi Anak Usia Dini Di Daerah Istimewa Yogyakarta,
2
nd
year Desentralisasi
DP2M UNY Rp. 50 jt
3. 2014
Pengembangan Student Manual Book Pada Mata Kuliah
Pengembangan Bahan Ajar Cetak Di Jurusan Kurikulum Dan
Teknologi Pendidikan Penelitian
terapan, DIPA FIP UNY
Rp. 20jt
4. 2013
Pengembangan Karakter Anak Melalui Model Komunikasi
Informasi Edukatif KIE pada Masyarakat Marginal di Kota
Yogyakarta, 2
nd
year
Strategis Nasional
DP2M DIKTI
Rp. 90jt
5. 2013
Pengembangan Model Pembelajaran
Multiple Intelligences Bagi Anak Usia Dini
Di Daerah Istimewa Yogyakarta Desentralisasi
DP2M UNY Rp. 46jt
6. 2012
Pengembangan Karakter Anak Melalui Model Komunikasi
Informasi Edukatif KIE pada Masyarakat Marginal di Kota
Yogyakarta Stranas DP2M
DIKTI Rp. 70 jt
7. 2012
Kultur Akademik di Lingkungan FIP UNY
Penelitian Institusi
DIPA UNY Rp. 20 jt
8. 2011
Harmonisasi Hubungan Indonesia dan Malaysia Melalui
Pemahaman Pendidikan Multikultural dalam
Mewujudkan Pembangunan Lestari Studi pada Guru-guru SD
di Indonesia dan Malaysia, Joint Research
DIPA UNY Rp. 100 jt
Laporan Penelitian Multimedia 73 tahun ke dua
9. 2011
Penerapan Teori Belajar Neuroscience untuk
Meningkatkan Efektifitas Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah
Grafika DIPA UNY
Rp. 3,5 jt
10. 2011
Lesson study: Pengembangan Karakter Mahasiswa Melalui
Model Pembelajaran Kolaboratif Collaborative Learning Pada
Mata Kuliah Pameran Teknologi Pendidikan
DIPA UNY Rp. 10 jt
11. 2010
Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk
Meningkatkan Motivasi Belajar pada Mata Pelajaran
Matematika di SMA Islam Gamping
Penelitian Latihan DIPA FIP
UNY Rp. 3 jt
12. 2010
Penerapan Pembelajaran Kreatif dan Produktif pada Mahasiswa
Teknologi Pendidikan FIP UNY Penelitian
Kelompok DIPA FIP UNY
Rp. 5 jt
13. 2010
Implementasi Model pembelajaran Sosiokultur Pada
Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar di Propinsi
Yogyakarta dan Jawa Tengah Strategis
Nasional DP2M DIKTI
Rp. 75 jt
14. 2010
Harmonisasi Hubungan Indonesia dan Malaysia Melalui
Pemahaman Pendidikan Multikultural dalam
Mewujudkan Pembangunan Lestari Studi pada Guru-guru SD
di Indonesia dan Malaysia Joint Research
DIPA UNY Rp. 100 jt
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Kategori