Refleksi Analisis Hasil Pelaksanaan PPL dan Refleksi

21

2. Refleksi

Kegiatan PPL memberikan banyak pengalaman kepada mahasiswa tentang bagaimana tugas seorang guru. Di kelas, guru harus bisa mengajar siswa dengan latar belakang yang berbeda-beda dengan baik . Di luar kelas, seorang guru juga harus menyiapkan administrasi-administrasi terkait pembelajaran, seperti RPP, kisi-kisi instrumen dan instrumen evaluasi pembelajaran, dan media pembelajaran. Kegiatan PPL yang dilakukan di SMA N 4 Magelang secara umum berjalan dengan cukup baik meskipun ada beberapa kendala yang ditemui. Berdasarkan pengalaman mengajar di SMA N 4 Magelang, dua hal penting yang harus dimiliki seorang guru agar dapat melakukan pembelajaran dengan baik adalah menguasai materi yang akan diajarkan dan memiliki kemampuan berkomunikasi dengan baik. Dengan menguasai materi yang akan diajarkan, tentu mahasiswa akan lebih percaya diri dalam mengajar sehingga siswa juga akan percaya pada gurunya. Dengan kemampuan komunikasi yang baik, materi akan lebih dipahami dengan baik oleh siswa. 22

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan PPL di SMA Negeri 4 Magelang memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam kegiatan belajar dan kegiatan non mengajar. Melalui kegiatan mengajar mahasiswa mendapatkan pengalaman untuk mempersiapkan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran. Sedangkan melalui kegiatan non mengajar, mahasiswa mendapatkan pengalaman untuk mengurus administrasi perpustakaan dan administrasi siswa yang terlambat dan siswa yang ijin sekolah. Mahasiswa telah melakukan praktik mengajar sebanyak 20 pertemuan, yang terdiri dari 2 pertemuan di kelas X IPS 1 dan 18 pertemuan di kelas XII IPA 3, selain itu mahasiswa juga talah melakukan piket harian sebanyak 6 kali dan melakukan piket perpustakaan sebanyak 5 kali.

B. Saran

1. Kepada Pihak LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta a. Pihak UNY sebaiknya tidak menggabungkan waktu KKN dan PPL, sehingga mahasiswa bisa fokus melakukan kegiatan PPL atau KKN. b. Pihak UPPL hendaknya meningkatkan pengontrolan dan monitoring ke lokasi PPL secara merata agar mengetahui kondisi riil yang terjadi. 2. Kepada Pihak SMA Negeri 4 Magelang a. Mengoptimalkan pemanfaatan laboratorium fisika untuk menunjang pembelajaran fisika. b. Menambahkan variasi referensi tentang Fisika untuk membuat siswa lebih tertarik dengan mata pelajaran Fisika, misalnya dengan komik Fisika atau science fiction. 3. Kepada Pihak Mahasiswa a. Hendaknya mahasiswa selalu menjaga hubungan baik dengan sekolah baik guru, karyawan, siswa dan lingkungan sekitar serta pandai menempatkan diri dengan baik. b. Hendaknya mahasiswa sering berkonsultasi pada guru dan dosen pembimbing sebelum dan sesudah mengajar, supaya bisa diketahui kelebihan, kekurangan dan permasalahan selama mengajar. Dengan demikian proses pembelajaran akan mengalami peningkatan kualitas secara terus menerus.