PPL Pendidikan Bahasa Jerman 2016 – MAN Yogyakarta 2
93
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : MAN 2 Yogyakarta
KelasSemester : X1
Mata pelajaran : Bahasa Jerman
TopikMateri Pokok :
Sich vorstellen konjugation
Alokasi Waktu : 2 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat melafalkan ujaran, kata dan frasa dalam kalimat
Bahasa Jerman dengan pelafalan dan intonasi yang tepat sesuai tema materi
.
2. Peserta didik dapat mengucapkan salam kepada teman sebaya dan orang
dewasa secara tepat menggunakan kata
Guten Morgen,Guten Tag, Guten Abend
dan
Gute Nacht.
3. Peserta didik dapat mengkonjugasikan kata kerja
heiβen, wohnen, dan
kommen
untuk
3. P erson Plural
. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Dasar
3.6 Memahami cara menyapa,
berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
meminta izin,
memberi instruksi,
dan memperkenalkan diri serta
cara meresponsnya terkait topik
identitas diri
Kennenlernen
dan kehidupan sekolah
Schule
dengan memperhatikan
unsur-unsur kebahasaan,
struktur teks, dan unsur budaya yang sesuai konteks
penggunaannya.
Strukturen und Wortschatz
a. Peserta
didik mampu
mengkonjugasikan kata kerja
wohnen, kommen,
dan
gehen
untuk
3. Person Plural
.
4.6 Menyusun teks lisan dan
tulis sederhana
untuk merespons perkenalan diri,
sapaan, pamitan,
ucapan terima kasih, permintaan
Schreibfertigkeit
a. Peserta didik mampu melengkapi
teks rumpang dengan konjugasi yang tepat.
PPL Pendidikan Bahasa Jerman 2016 – MAN Yogyakarta 2
94
maaf, meminta
izin, memberi
instruksi, dan
memperkenalkandiri terkait topic
identitas diri
Kennenlernen
dan kehidupan sekolah
Schule
dengan memperhatikan
unsur kebahasaan, struktur teks, dan budaya secara
benar sesuai konteks.
B. Materi Pembelajaran
Fakta Seorang peserta didik baru saja masuk sekolah di jerman, dan harus bisa
mengkonjugasikan kata kerja dengan benar. Konsep
d. Peserta didik menyimak guru saat memberi contoh konjugasi dalam
bahasa jerman. e.
Peserta didik mampu mengkonjugasikan kata kerja
wohnen, kommen,
dan
gehen
untuk
3. Person Plural
. f.
Peserta didik diminta melengkapi kalimat perkenalan dengan kata kerja dan konjugasi yang tepat
.
Metode
o Metode Modeling atau disebut juga metode contoh adalah
metode pembelajaran yang dilakukan dengan cara memberi contoh kepada siswa tentang cara melakukan sesuatu dalam hal
ini adalah menirukan pengucapan abjad dalam bahasa jerman sesuai dengan contoh video yang diputarkan.
o Metode Dialogis sering disebut metode tanya jawab. Metode
dialogis atau tanya jawab adalah metode pembelajaran yang dilakukan dengan memberikan beberapa pertanyaan kepada
peserta didik. Tujuannya agar peserta didik dapat berpikir kritis selama
pembelajaran berlangsung.
Bias juga
dengan menggabungkan dengan metode ceramah, misalnya guru
menyampaikan materi, namun sesekali memberi pertanyaan kepada peserta didik.
Materi Kontakte Deutsch hal. 6 dan 7
wohnen : wohn + en
PPL Pendidikan Bahasa Jerman 2016 – MAN Yogyakarta 2
95
Verb : Stamm + Endung
C. Metode Pembelajaran
