BUDIDAYA KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Menghayati keberagaman produk budidaya di wilayah setempat dan lainnya sebagai
anugerah Tuhan 2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Menunjukkan motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang
keberagaman budidaya di wilayah setempat dan lainnya
2.2 Mengaplikasikan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam budidaya di wilayah
setempat dan lainnya 2.3 Menunjukkan sikap bekerjasama, gotong
royong, bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam merancang dan membuat
budidaya di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1 Memahami konsep dan prosedur berbagai
budidaya tanaman hortikultura dan tanaman hias hasil modifikasi dengan pendekatan
budaya setempat dan lainnya
3.2 Mengidentifikasi proses kegiatan budidaya
tanaman hortikultura dan tanaman hias melalui berbagai media atau mengunjungi tempat
budidaya di wilayah setempat
3.3 Merencanakan kegiatan budidaya sesuai
kearifan lokal
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Mempraktikkan usaha budidaya tanaman hortikultura yang bernilai ekonomis
4.2 Mempraktikkan usaha budidaya tanaman hias hasil modifikasi yang bernilai ekonomis
KI dan KD Prakarya dan Kewirausahaan SMKMAK 112
PENGOLAHAN KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Menghayati keberagaman pengolahan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah
Tuhan 2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1 Menunjukkan motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang
keberagaman produk pengolahan di wilayah setempat dan lainnya
2.2 Mengaplikasikan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalkan produk
pengolahan di wilayah setempat dan lainnya 2.3 Menunjukkan sikap bekerjasama, gotong
royong, bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam merancang dan membuat produk
pengolahan di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1 Memahami konsep dan prosedur aneka jenis bahan nabati dan hewani yang diawetkan dan
pengolahan produk pembersih dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
3.2 Mengidentifikasi proses produksi dari bahan pangan nabati dan hewani yang diawetkan dan
pengolahan produk pembersih melalui berbagai media atau mengunjungi tempat produksi di
wilayah setempat
3.3 Merencanakan pembuatan produk pengolahan bahan pangan nabati dan hewani yang
diawetkan dan pengolahan produk pembersih sesuai wilayah setempat
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
4.1 Membuat olahan pangan nabati dan hewani
dengan proses pengawetan 4.2
Mengolah bahan nabati dan hewani menjadi produk pembersih
KI dan KD Prakarya dan Kewirausahaan SMKMAK 113
KELAS: XI KERAJINAN
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Menghayati keberagaman benda kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai
anugerah Tuhan
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran,
damai, santun, responsif dan pro- aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia 2.1 Menunjukkan motivasi internal dan peduli
lingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan di
wilayah setempat dan lainnya
2.2 Mengaplikasikan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalkan
karya kerajinan di wilayah setempat dan lainnya
2.3 Menunjukkan sikap bekerjasama, gotong royong, bertoleransi, disiplin dan
bertanggung jawab dalam merancang dan membuat karya kerajinan di wilayah
setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
3.1 Menerapkan konsep dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan
lunak dan bahan keras dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
3.2 Mengidentifikasi proses produksi karya kerajinan di wilayah setempat dari bahan
lunak dan bahan keras melalui berbagai media atau mengunjungi sentra kerajinan
3.3 Mendesain pembuatan dan pengemasan karya kerajinan dari bahan lunak dan bahan
keras sesuai wilayah setempat dan lainnya
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan 4.1 Menciptakan karya kerajinan dari bahan
lunak yang berkembang di wilayah setempat dan lainnya dengan berbagai
teknik dan prosedur
4.2 Menciptakan karya kerajinan dari bahan keras yang berkembang di wilayah
setempat dan lainnya dengan berbagai teknik dan prosedur
KI dan KD Prakarya dan Kewirausahaan SMKMAK 114
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
REKAYASA KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Menghayati keberagaman produk rekayasa di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah
Tuhan 2. Menghayati dan mengamalkan
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong
royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan
pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
2.1 Menunjukkan motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang
keberagaman produk rekayasa di wilayah setempat dan lainnya
2.2 Mengaplikasikan perilaku jujur, percaya diri, dan mandiri dalam memperkenalkan produk
rekayasa di wilayah setempat dan lainnya 2.3 Menunjukkan sikap bekerjasama, gotong
royong, bertoleransi, disiplin dan bertanggung jawab dalam merancang dan membuat produk
rekayasa di wilayah setempat dan lainnya dengan memperhatikan estetika produk akhir
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah 3.1 Memahami konsep aneka jenis karya rekayasa
yang memiliki fungsi sebagai pembangkit listrik dan produk penggerak menggunakan
sistem komputer dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya
3.2 Mengetahui bahan, material dan alat bantu yang digunakan untuk pembuatan pembangkit
listrik dan produk penggerak menggunakan sistem komputer
3.3 Menerapkan prosedur pembuatan pembangkit listrik dan produk penggerak menggunakan
sistem komputer
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
4.1 Membuat pembangkit listrik menggunakan tenaga alam di wilayah setempat sesuai proses
alur produksi 4.2 Membuat produk penggerak yang
menggunakan sistem komputer
KI dan KD Prakarya dan Kewirausahaan SMKMAK 115
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
KI dan KD Prakarya dan Kewirausahaan SMKMAK 116
BUDIDAYA KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
1.1 Menghayati keberagaman budidaya di wilayah
