RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA
Mata Pelajaran : Sosiologi Kelas
: X Materi Pokok
: Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat Waktu
: 5 x 3JP
A. Kompetensi Inti 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli gotong royong, kerja sama, toleran, dan damai, santun, responsif dan proaktif, serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar
1. Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama lain.
2. Mensyukuri keberadaan diri dan keberagaman sosial sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa serta merespon secara positif
berbagai gejala sosial di lingkungan sekitar. 3. Menganalisis berbagai gejala sosial dengan menggunakan konsep-
konsep dasar sosiologi untuk memahami hubungan sosial di masyarakat.
4. Melakukan kajian, diskusi dan mengaitkan konsep-konsep dasar sosiologi untuk mengenali berbagai gejala sosial dalam memahami
hubungan sosial di masyarakat.
C. Indikator
1. Memahami realitas sosial sebagai gejala sosial dalam masyarakat 2. Menjelaskan nilai dan norma sosial,
3. Memahami sosialisasi dan pembentukan kepribadian, 4. Menjelaskan penyimpangan sosial,
5. Menjelaskan pengendalian sosial, 6. Memperdalam nilai agama yang dianutnya dan menghormati agama
lain, 7. Mensyukuri keberadaan diri dan keberagaman sosial sebagai
anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa 8. Merespon secara positif berbagai gejala sosial di lingkungan sekitar.
D. Tujuan Pembelajaran
