Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Wiwiet Hervianti, 2013 Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Pada Mata Pelajaran Matematika Tentang Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

B. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bagaimanakah perencanaan pembelajaran matematika dengan menerapkan pendekatan Matematika Realistik pada pokok bahasan perkalian dan pembagian di kelas 3 SDN Rancabolang 01 Kecamatan Rancasari Bandung Tahun Ajaran 2012-2013? 2. Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran matematika dengan menerapkan pendekatan Matematika Realistik pada pokok bahasan perkalian dan pembagian di kelas 3 SDN Rancabolang 01 Kecamatan Rancasari Bandung Tahun Ajaran 2012-2013? 3. Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan pendekatan Matematika Realistik pada mata pelajaran matematika pokok bahasan perkalian dan pembagian di kelas 3 SDN Rancabolang 01 Kecamatan Rancasari Bandung Tahun Ajaran 2012-2013?

C. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui bagaimanakah perencanaan pembelajaran matematika dengan menerapkan pendekatan Matematika Realistik pada pokok bahasan perkalian dan pembagian di kelas 3 SDN Rancabolang 01 Kecamatan Rancasari Bandung Tahun Ajaran 2012-2013 2. Untuk mengetahui bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran matematika dengan menerapkan pendekatan Matematika Realistik pada pokok bahasan perkalian dan pembagian di kelas 3 SDN Rancabolang 01 Kecamatan Rancasari Bandung Tahun Ajaran 2012-2013 3. Untuk mengetahui bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan pendekatan Matematika Realistik pada mata pelajaran matematika pokok bahasan perkalian dan pembagian di kelas 3 SDN Rancabolang 01 Kecamatan Rancasari Bandung Tahun Ajaran 2012-2013. Wiwiet Hervianti, 2013 Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Pada Mata Pelajaran Matematika Tentang Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

D. Manfaat Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

Penerapan Pendekatan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan KPK dan FPB”

1 7 173

Peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui pendekatan realistik pada pokok bahasan pecahan

2 17 79

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Tentang Perkalian Dan Pembagian Bilangan Bulat Dengan Menggunakan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kela

0 0 16

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN POKOK BAHASAN SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR.

0 2 29

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG.

0 3 31

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG.

0 1 32

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG BALOK DAN KUBUS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 1 38

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOFERATIFTIPEJIGSAW PADA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN POKOK BAHASAN WAKTU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 0 33

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA POKOK BAHASAN PERBANDINGAN DAN SKALA.

0 0 44

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TENTANG POKOK BAHASAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 2 39