Usaha SATUAN CHARGE, FORCE, WORK, DAN POWER PADA PERHITUNGAN 1. Gaya dan Massa

G. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan 1. Memberikan salam, mengkondisikan kelas dan pembiasaan, mengajak dan memimpin berdoa dan tadarus Al-quran. 2. Menanyakan kondisi siswa dan mempresensi 3. Memberi motivasi pada siswa 4. Melakukan Apersepsi 5. Menyampaikan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, metode, dan penilaian. 1. Menjawab salam, menertibkan tempat duduk dan menertibkan diri, berdoa dan tadarus Al-quran. 2. Menjawab keadaan kondisinya, dan kehadirannya. 3. Termotivasi 4. Memperhatikan 5. Memperhatikan 25 menit Inti Mengamati • Menjelaskan materi tentang satuan dasar listrik menurut sistem internasional • Meminta siswa supaya memperhatikan penjelasan guru dan sumber belajar • Mengamati dan membimbing siswa Mengamati • Memperhatikan • Mengamati sumber belajar dan memperhatikan guru • Menanyakan hal-hal yang belum jelas dalam mengamati • Membuat cacatan 100 menit Menanya • Meminta siswa supaya melakukan diskusi dan mengajukan pertanyaan • Mengamati, membimbing, dan Menanya • Melakukan diskusi, dan bertanya tentang penerapan satuan listrik menilai kegiatan siswa Mencobamengumpulkan informasi • Memberikan permasalahan dalam bentuk soal latihan. • Mengamati, membimbing, dan menilai kegiatan siswa Mencobamengumpulkan informasi • Mencoba mengerjakan soal- soal latihan Mengasosiasimenganalisis informasi • Mengarahkan siswa supaya menggali informasimengumpulkan data, menganalisa dan membuat kesimpulan • Mengamati, membimbing, dan menilai kegiatan siswa Mengasosiasimenganalisis informasi • Melakukan analisis dan menyimpulkan informasi dari hasil mengerjakan soal latihan Mengkomunikasikan • Meminta siswa untuk menyampaikanmenampilkan hasil mengerjakan soal latihan • Mengamati, membimbing, dan menilai kegiatan siswa Mengkomunikasikan • Mempresentasikan hasil menegerjakan soal latihan menyampaikan kesimpulan Penutup 1. Mengajak dan mengarahkan siswa untuk membuat rangkumankesimpulan 2. Memberikan evaluasipenilaian dalam bentuk tugas 3. Memberikan arahan tindak 1. Membuat rangkumankesimpulan bersama guru 2. Mengerjakan testugas yang diberikan 3. Memperhatikan arahan guru berdoa 55 menit