Pertemuan Kelima 3JP KEGIATAN Pertemuan Keenam 3JP KEGIATAN

87 presensi.  Menjelaskan tentang garis besar cakupan materi, dan kegiatan yang akan dilakukan. Kegiatan Inti Mengamati  Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang iringan tari zapin  Peserta didik mendengarkan dan mencermati musik iringan tari zapin  Peserta didik kembali memperhatikan gerakan yang dicontohkan oleh guru tentang sikap dalam tari Zapin posisi gerak kepala, gerak tangan, dan gerak kaki sesuai iringan. Menanya  Peserta didik merumuskan pertanyaan- pertanyaan terkait dengan materi yang belum dimengerti seperti posisi gerak kepala, dan gerak tangan pada tari Zapin. Mengkomunikasikan  Peserta didik mengkomunikasikan kembali didepan kelas dengan mempraktekkan gerakan yang sudah dicontohkan oleh guru. 95 menit Kegiatan Penutup  Guru bersama dengan peserta didik menyimpulkan tentang praktik berlatih menari tari Zapin.  Guru bersama-sama peserta didik melakukan refleksi tentang proses dan hasil pembelajaran yang telah dicapai.  Guru menyampaikan materi yang akan disampaikan kepada peserta didik pada pertemuan berikutnya.  Guru menutup pelajaran dengan salam. 15 menit 88 7. Pertemuan Ketujuh 3 JP KEGIATAN KETERANGAN WAKTU Kegiatan Pendahuluan  Memimpin berdoa bersama dilanjutkan dengan presensi.  Menjelaskan tentang garis besar cakupan materi, dan kegiatan yang akan dilakukan. 10 menit Kegiatan Inti Mengamati  Peserta didik mengamati penjelasan guru mengenai sekilas sejarah dan definisi tari Zapin  Peserta didik mengamati penjelasan guru mengenai ragam gerak tari Zapin Mengasosiasi  Peserta didik menirukan penjelasan gerak dari guru  Peserta didik melakukan gerak tari zapin sesuai hitungan 95 menit Kegiatan Penutup  Peserta didik memperhatikan umpan balik yang diberikan oleh guru  Guru dan peserta didik melakukan refleksi bersama  Guru dan peserta didik mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan do’a bersama. 15 menit

8. Pertemuan Kedelapan 3JP KEGIATAN

KETERANGAN WAKTU Kegiatan Pendahuluan  Memimpin berdoa bersama dilanjutkan dengan presensi.  Menjelaskan tentang garis besar cakupan materi, dan kegiatan yang akan dilakukan. 10 menit Kegiatan Inti Mengamati  Peserta didik memperhatikan penjelasan guru tentang iringan tari zapin 95 menit 89  Peserta didik mendengarkan dan mencermati musik iringan tari zapin  Peserta didik kembali memperhatikan gerakan yang dicontohkan oleh guru tentang sikap dalam tari Zapin posisi gerak kepala, gerak tangan, dan gerak kaki sesuai iringan. Menanya  Peserta didik merumuskan pertanyaan- pertanyaan terkait dengan materi yang belum dimengerti seperti posisi gerak kepala, dan gerak tangan pada tari Zapin. Mengkomunikasikan  Peserta didik mengkomunikasikan kembali didepan kelas dengan mempraktekkan gerakan yang sudah dicontohkan oleh guru. Kegiatan Penutup  Guru bersama dengan peserta didik menyimpulkan tentang praktik berlatih menari tari Zapin.  Guru bersama-sama peserta didik melakukan refleksi tentang proses dan hasil pembelajaran yang telah dicapai.  Guru menyampaikan materi yang akan disampaikan kepada peserta didik pada pertemuan berikutnya.  Guru menutup pelajaran dengan salam. 15 menit