Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
73
4. Tugas Kelompok
Dalam kegiatan tugaskerja kelompok hal-hal yang dilakukan guru adalah:
1. Membuat kelompok sesuai dengan jumlah peserta didik di dalam kelasnya maksimal 5 orang dalam satu kelompok.
2. Masing-masing kelompok mengerjakan tugas sesuai dengan perintah yang ada di dalam buku peserta didik, guru melakukan mentoring.
3. Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil kerjanya dan kelompok lainnya memberikan tanggapan, guru melakukan pengamatan
dan penilaian sangat baik, baik, cukup baik, atau kurang baik. Guru memberikan komentar atau penguatan terhadap materi yang
didiskusikan oleh peserta didik.
G. Pengayaan
Dalam kegiatan pembelajaran, bagi siswa yang sudah menguasai materi ketentuan syariat Islam dalam mengurus jenazah dengan baik dan telah
memperoleh nilai yang memuaskan sangat baik, maka siswa mengerjakan soal pengayaan yang telah disiapkan oleh guru seperti materi yang terdapat
dalam pengembangan pembelajaran. Guru mencatat dan memberikan tambahan nilai bagi peserta didik yang berhasil dalam pengayaan.
H. Remedial
Bila peserta didik setelah dilakukan penilaian ternyata ada yang belum menguasai materi ketentuan syariat Islam dalam mengurus jenazah belum
mencapai KKM, maka dapat dilakukan penilaian kembali dengan soal yang sejenis atau soal yang lain yang tetap mengacu pada KD yang belum
dikuasai dengan baik oleh siswa. Remedial dilaksanakan pada waktu dan hari tertentu yang disesuaikan, seperti: pada saat kegiatan pembelajaran
atau di luar jam pelajaran tekhniknya dapat dimusyawarahkan dengan siswa yang bersangkutan.
74
Kelas XI SMAMASMKMAK
I. Interaksi Guru Dengan Orang Tua
Peserta didik memperlihatkan buku teks bagian kolom “Interaksi Guru dengan Orang Tua” kepada orang tuanya, orang tua memberikan komentar
dan paraf. Dapat juga dengan menggunakan buku penghubung kepada orang tua tentang perubahan perilaku siswa setelah mengikuti kegiatan
pembelajaran atau berkomunikasi langsung atau lewat telepon tentang perkembangan perilaku peserta didik dalam menerapkan pengurusan
jenazah.
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
75
A. Kompetensi Inti
KI-1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, bertanggung jawab,
peduli gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengeta-huan prosedural pada bidang kajian yang spesiik sesuai dengan bakat dan minatnya.
KI-4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari-nya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
BAB 4
Saling Menasihati dalam Islam
76
Kelas XI SMAMASMKMAK
B. Kompetensi Dasar
Kategori