198
VI.3 Konsep Perancangan Tata Ruang dan Bangunan
VI.3.1. Konsep Tata Ruang Konsep tata ruang ditentukan berdasarkan analisis ruang-ruang
Children Care Center dan prinsip-prinsip penataan sirkulasi dan tata ruang yang dihubungkan dengan karakter tingkat kata kunci
interaksi, adaptasi, dan eksplorasi. Konsep penataan sirkulasi dan tata ruang pada masing-masing ruang Children Care Center adalah
sebagai berikut: 1. Tata Ruang Area Pengasuhan dan Pendidikan
Berdasarkan program ruang Children Care Center, area pengasuhan dan pendidikan memiliki karakter interaksi dalam
tinkat sedang, karakter adaptasi dalam tingkat tinggi, dan karakter eksplorasi dalam tingkat tinggi. Konsep tata ruang
dalam area pengasuhan dan pendidikan adalah sebagai berikut.
Tabel 6.2 Konsep Tata Ruang pada Area Pengasuhan dan
Pendidikan
Prinsip Penataan Ruang Sirkulasi dan Tata Ruang
Sirkulasi
Pencapaian Bangunan Pencapaian Tersamar
Pencapaian Langsung Pencapaian Berputar
Entrance Sejajar
Tersembunyi Konfigurasi Sirkulasi
Radial Grid
Linear Hubungan antara Ruang
dengan Sirkulasi Pass through Space
Pass by Space Bentuk Ruang Sirkulasi
Open on One Side Enclosed
Bentuk-Ruang
Bentuk Dasar Lingkaran
Segitiga Segiempat
Keteraturan Bentuk Iregular form
Regular form Transformasi Bentuk
Dimensional Penambahan bentuk
Spatial tension
p g
g g
Children C C
ar ar
e e Center dan prinsip
p -p
-pri r
nsip penataan sirkulasi dan tata r
ruan n
g g yang dihubungkan dengan kara
rakt k
er tingkat kata kunci in
interaksi, adaptas as
i, dan eksplorasi. Konsep pe ena
n taan sirkulasi dan
tata r r
ua u
ng ng p
pada ma ma
si si
ng ng
-m -m
as a
in in
g g ru
ru an
an g
g Ch Ch
ildren Car r
e e
Center adalah r
se s
baga a
i i
be be
ri i
kut: 1.
1. Tata
a R
Rua ng
Area Pengasuh an d
an n
P P
endidi dika
kan n
Berdasarkan pr og
ram ruang Ch il
dr dren
e C
C ar
ar e
e Ce
C nter,
area peng
as uhan dan p
endi dikan me
mi liki kar
ak kte
t r inte
te ra
a ks
k i dala
lam tinkat
sed ang, kar
ak ter adap
ta si
dalam tin gk
gkat t
t in
in gg
gg i,
i, dan
n karakter
eks ploras
i dalam ti
ng kat tinggi. Ko
ns s
ep e
t tat
ata a
ru ru
ang dalam area p
en gasu
ha n da
n pendidikan
ada lah se
ba agai
be be
ri ri
k kut.
t.
Ta be
l 6.2
Ko nsep
T ata
Ru an
g pa da
Area Peng as
s uh
u an dan
n Pe
nd id
ikan
Prin si
p Pe nataan Rua
ng Si
rk ulasi dan Ta
t ta Ru
uang g
Si Si
rk rk
l ulas
i i
Pencapaian Ban an
gu gu
n nan
Pencapaian Tersamar Pencapaian Langsung
Pencapaian Berputar
En En
tr tr
an an
ce c
Sejajar Te
Tersem b
buny i
i Ko
Konf nf
ig ig
ur ur
as as
i Sirkul ulas
asi i
Ra Ra
di di
al al
Gr G
id Linear
ar Hubungan ant
ntara Ru u
an a
g dengan Sirku
ulasi Pass through
h S
Space Pass by Space
Bentuk Ruan ng Sirkulasi
Open on One Side Enclosed
Bentuk-Ruang g
Bentuk Dasar Lingkaran
Segitiga Segiempat
199
Kemungkinan Penambahan Bentuk
Edge-to-edge contact Face-to-face contact
Interlocking volumes Pola Penambahan Bentuk
Linear Radial
Cluster Persinggungan Bentuk
Geometri Artikulasi Bentuk
Lingkaran dan segiempat Rotated grid
Edges and corner Elemen horizontal
menentukan ruang Base plane
Elevated base plane Depressed base plane
Elemen vertical menentukan ruang
L-shaped configuration of planes
Single vertical plane Four planes: closure
Parallel vertical planes Bukaan pada ruang
Opening at corners Opening between planes
Degree of enclosure Bukaan di tepi bidang
pelingkup Bukaan di antara bidang
pelingkup
View A group of windows
Bukaan kecil Bukaan luas
Organisasi bentuk-ruang
Hubungan antar ruang Adjacent spaces
Interlocking spaces Spaces linked by a common
space
Organisasi ruang Terpusat
Linier Radial
Cluster Skala
Akrab Normal
Prinsip Penataan Aksis
Simetri Hierarki
Datum
Sumber: Analisis Penulis
Pola Pen en
a ambahan Bentuk
uk Linear
Radial Cl
Clus u
ter Persinggungan Bentuk
Geometri Artikulasi Ben
e tu
tu k
k Lingka
kara ra
n dan segiempat Rotated gr
grid i
Edges and co o
rn r
er El
Elem m
en e
horizontal menentuk
uk an
an r
uang Ba
Ba se
se plane El
El ev
evated d
b b
ase plan ne
e De
D presse
e d
d ba base
s plane
e Elemen vertical
me ne
ntukan rua ng
L -
sh h
ap ap
ed c co
on f
figu gu
ration o
of pl
an es
Si ng
le ver ti
tica c
l pl l
an ane
e Fo
ur planes: c
closure re
Pa rallel vertica
l l
plan a
es es
Bukaan pad
a ruang Opening at cor
ne ners
Opening be
tw ee
n n plan
an es
es Degr
ee o f en
closur e
Bu ka
an di tepi b
id d
ang pe
lingkup Bukaan di antara
b bidang
g pelingku
p Vi
Vi ew
ew A
A gr
gr ou
o p
of w
indo ws
ws Bu
Bu ka
ka an
an k
k ec
ec il
Bukaan luas
Organisasi bentuk-ruang
Hu Hu
bu bu
ng ng
an an
a a
nt nt
ar ar rua
uang ng
Adjacent spaces s
In In
te te
rl rl
oc oc
ki ki
ng ng
s s
pa pa
ce ce
s s
Sp Spac
aces es
linked by a c c
om om
m mon
sp p
ac ac
e Organisasi ru
uang Terpusat
t Linier
Radial Cluster
Skala Akrab
Normal Prinsip Penataan
Aksis Simetri
200
2. Tata Ruang Area Pengelola Berdasarkan program ruang Children Care Center,
area pengelola memiliki karakter interaksi dalam tingkat sedang, karakter adaptasi dalam tingkat rendah, dan karakter
eksplorasi dalam tingkat sedang. Konsep tata ruang dalam area pengelola adalah sebagai berikut.
Tabel 6.3 Konsep Tata Ruang pada Area Pengelola Prinsip Penataan Ruang Sirkulasi dan Tata Ruang