commit to user
jamaah menjadikan masjid kampus menjadi terasa sempit tidak memadai dan kurang nyaman sebagai sarana ibadah.
Disamping itu saat ini telah terjadi berbagai kerusakan fisik bangunan masjid karena termakan usia. Banyak sekali atap yang bocor, kondisi eternit
banyak yang jebol. Berbagai upaya pemeliharaan dan perbaikan pun dilaksanakan. Sejak pertama kali berdiri, masjid Nurul Huda UNS telah
mengalami 3 tiga kali perbaikan, yaitu penambahan dinding kaca pada sisi utara, selatan dan timur lantai satu dilakukan sekitar tahun 1987- 1988
kemudian penggantian atap dari seng diganti dengan genting dilakukan medio ’90-an dan yang ketiga adalah perbaikan lantai 1 serambi masjid pada
tahun 2002 yaitu dari tegel diganti dengan keramik. Karena perbaikan selama ini hanya bersifat tambal sulam, maka
timbullah ide atau gagasan untuk segera dilakukan renovasi secara total masjid Nurul Huda UNS, yang diharapkan akan sangat berpengaruh terhadap
penambahan daya tampung masjid dan terciptanya kondusivitas masjid sebagai pusat beribadah sekaligus pusat pendidikan agama islam yang
nantinya akan melahirkan civitas-civitas muslim yang berdedikasi dan kompeten.
B. BATASAN MASALAH
1. Pembahasan diutamakan dalam lingkup disiplin interior
2. Fasilitas utamanya adalah bangunan masjid, fasilitas pendukungnya adalah
bangunan serba guna. 3.
Perencanaan lokasi berada di lingkungan kampus UNS
commit to user
C. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana merencanakan dan merancang interior masjid di lingkungan
pendidikan? 2.
Bagaimana merencanakan dan merancang interior Nurul Huda Islamic Center yang berfungsi sebagai sarana beribadah sekaligus sebagai sarana
pendidikan?
D. TUJUAN
1. Merencanakan dan merancang interior masjid kampus sebagai masjid
pendidikan. 2.
Merencanakan dan merancang interior Nurul Huda Islamic Center sebagai sarana beribadah sekaligus sebagai sarana belajar.
E. MANFAAT
Nurul Huda Islamic Center menjadi sebuah sarana beribadah sekaligus sarana pendidikan di lingkungan kampus yang mampu dijadikan wadah untuk
mempertebal iman dan taqwa, menimba ilmu dunia dan akherat, pusat syiar agama Islam, serta dapat mempererat tali silaturahmi sesasa muslim.
F. KONSEP DAN TEMA PERANCANGAN
Sesuai dengan judul proyek “Nurul Huda Islamic Center dengan Sentuhan Pendidikan Bercitarasa Pembelajaran”, maka konsep yang
dihadirkan adalah pendidikan, sedangkan tema yang dipakai adalah modern fungsional. Konsep pendidikan ini diaplikasikan ke dalam hadirnya
commit to user
perpustakaan yang berada di area serambi masjid dan bersifat tebuka, selain itu di salah satu dinding serambi masjidnya ada relief yang menggambarkan
tentang perkembangan masjid yang ada di nusantara. Kata-kata bijak yang bersumber dari Al-Quran dan Al-Hadist juga hadir sebagai elemen estetis
Nurul Huda Islamic Center ini. Tema modern fungsional hadir dalam suasana ruangnya, clean look,
bentuk geometris yang tegas, serta bentuk-bentuk furniture yang simple.
G. SASARAN PERANCANGAN
1. Sasaran Pengunjung
- Seluruh civitas Universitas Negeri Sebelas Maret Surakarta
- Masyarakat sekitar.
2. Sasaran Desain
- Menitik beratkan pada bangunan utama masjid
- Penciptaan suasana yang sesuai dengan tema perancangan.
H. SISTEMATIKA PENULISAN
