Membaca hadits tentang Salat Berjamaah Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih

 Menunjukkan cara membaca hukum bacaan ghunnah  Menunjukkan arti “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah”  Menunjukkan huruf “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah”  Menyebutkan contoh bacaan “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah”  Menyebutkan perbedaan “AL” Qomariyah dan “AL Syamsiyah” 2.2. Menerapkan bacaan ghunnah, “Al Qomariyah” dan “Al Syamsiyah”  Menunjukkan bacaan ghunnah  Mendemontrasikan secara sederhana bacaan ghunnah dalam al-Qur’an dan surat-surat pendek  Menunjukkan bacaan “Al Qomariyah” dan “Al Syamsiyah”  Mendemontrasikan secara sederhana bacaan ghunnah dalam al-Qur’an dan surat-surat pendek KKM SK 2 Jumlah SK 2 2 KD

3. Membaca hadits tentang Salat Berjamaah

3.1. Menghafalkan hadits tentang shalat berjamaah  Melafalkan hadits tentang shalat berjamaah AZ-ZAHRA DISC8 - KKM  Menghafalkan beberapa kata dalam hadits tentang shalat berjamaah  Menghafal hadits tentang salat berjamaah 3.2. Menerapkan perilaku shalat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari  Menyebutkan contoh shalat berjamaah  Menyebutkan manfaat salat berjamaah  Menerapkan salat berjamaah dalam salat fardhu KKM SK 3 Jumlah SK 3 2 KD RATA-RATA RATA-RATA KESELURUHAN Mengetahui, ………………………, 20……. Kepala MI Guru Mata Pelajaran AZ-ZAHRA DISC8 - KKM ………………………….. …………………………… NIP. NIP. AZ-ZAHRA DISC8 - KKM PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM MATA PELAJARAN AL-QUR’AN-HADITS KELAS III SEMESTER 2 AZ-ZAHRA DISC8 - KKM PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah : MI ......... Kelassemester : III2 Mata Pelajaran : AL-QUR’AN-HADITS Tahun Pelajaran : ....... ........ Nilai KKM : STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUAN KKM HASIL KKM DALAM ASPEK KKM K o m p le k s it a s D a y a D u k u n g In ta k e S is w a P e n g u a s a a n K o n s e p P e n e ra p a n

4. Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih

4.1. Membaca surat al-Qori’ah dan surat at-Tin secara benar dan fasih AZ-ZAHRA DISC8 - KKM  Melafalkan surat al-Qori’ah sesuai ayatnya  Membaca surat al-Qori’ah secara acak  Membaca al-Qori’ah secara benar dan fasih  Melafalkan surat at-Tin sesuai ayatnya  Membaca surat at-Tin secara acak  Membaca surat at-Tin secara benar dan fasih 4.2. Menghafalkan surat al-Qori’ah dan surat at-Tin secara benar dan fasih  Menghafalkan surat al-Qori’ah sesuai ayatnya  Menghafalkan surat al-Qori’ah secara acak  Menghafalkan surat al-Qori’ah secara benar dan fasih  Menghafalkan surat at-Tin sesuai ayatnya  Menghafalkan surat at-Tin secara acak  Menghafalkan surat at-Tin secara benar dan fasih KKM SK 4 Jumlah SK 4 2 KD

5. Memahami arti surat-surat pendek