Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
v
Bab 3 :  Mengasah Pribadi yang Unggul dengan Jujur, Santun dan Malu
43
A.  Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B.  Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.  Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D.  Proses Pembelajaran  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E.  Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F.  Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.  Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H.  Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43 43
44 44
47 59
60 60
Bab 4 :  Akikah dan Kurban Menumbuhkan Kepedulian Umat
61
A.  Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B.  Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.  Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D.  Proses Pembelajaran  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E.  Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F.  Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.  Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H.  Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
61 61
61 62
65 77
78 78
Bab 5 :  Kehadiran  Islam Mendamaikan Bumi Nusantara
79
A.  Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B.  Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.  Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D.  Proses Pembelajaran  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E.  Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F.  Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.  Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H.  Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
79 79
79 79
82 95
95 95
Di unduh dari : Bukupaket.com
vi
Kelas IX SMPMTs
Bab 6 :  Meraih Kesuksesan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal
96
A.  Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B.  Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.  Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D.  Proses Pembelajaran  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E.  Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F.  Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.  Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H.  Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
96 96
96 97
101 112
112 112
Bab 7 :  Beriman kepada Qa«± dan Qadar Berbuah Ketenangan Hati
113
A.  Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B.  Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
C.  Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D.  Proses Pembelajaran  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E.  Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F.  Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
G.  Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H.  Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
113 113
113 114
116 128
128 129
Bab 8 :  Damaikan Negeri dengan Toleransi 130