Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara Meraih Kesuksesan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal Beriman kepada Qa«± dan Qadar Berbuah Ketenangan Hati

Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti v

Bab 3 : Mengasah Pribadi yang Unggul dengan Jujur, Santun dan Malu

43 A. Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Proses Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F. Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . G. Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H. Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 43 44 44

47 59

60 60

Bab 4 : Akikah dan Kurban Menumbuhkan Kepedulian Umat

61 A. Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Proses Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F. Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . G. Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H. Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 61 61 62 65 77 78 78

Bab 5 : Kehadiran Islam Mendamaikan Bumi Nusantara

79 A. Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Proses Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F. Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . G. Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H. Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 79 79 79 82 95 95 95 Di unduh dari : Bukupaket.com vi Kelas IX SMPMTs

Bab 6 : Meraih Kesuksesan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal

96 A. Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Proses Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F. Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . G. Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H. Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 96 96 97 101 112 112 112

Bab 7 : Beriman kepada Qa«± dan Qadar Berbuah Ketenangan Hati

113 A. Kompetensi Inti KI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B. Kompetensi Dasar KD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . C. Tujuan Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . D. Proses Pembelajaran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . E. Penilaian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F. Pengayaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . G. Remedial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H. Interaksi Guru dan Orangtua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 113 113 114 116 128 128 129

Bab 8 : Damaikan Negeri dengan Toleransi 130