Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

hal ini yang akan dikaji yaitu jenis-jenis menyimak yang terdapat dalam buku teks terbitan Erlangga dan Intan Pariwara, serta kesesuaian uraian materi menyimak dengan SK dan KD dalam buku teks SMP yang digunakan di Kabupaten Rembang.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Jenis menyimak apa saja yang terdapat dalam buku teks bahasa Jawa SMP yang digunakan di SMP Kabupaten Rembang? 2. Bagaimana kesesuaian uraian materi menyimak dengan SK dan KD dalam buku teks SMP yang digunakan di Kabupaten Rembang?

1.3 Tujuan Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah, tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah 1. Mendeskripsikan jenis-jenis menyimak yang terdapat dalam buku teks bahasa Jawa SMP yang digunakan di SMP Kabupaten Rembang. 2. Mendeskripsikan kesesuaian uraian materi menyimak dengan SK dan KD dalam buku teks SMP yang digunakan di Kabupaten Rembang.

1.4 Manfaat Penelitian

Hasil dari penilian ini diharapkan mampu memberikan manfaat secara teoritis maupun manfaat secara praktis. Secara teoritis penelitian ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan tentang materi buku teks terutama pada aspek materi menyimak. Selain itu penelitian ini diharapkan bisa menjadi acuan penelitian selanjutnya yang membahas materi menyimak. Secara praktis hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi para guru, calon guru bahasa Jawa, dan bagi para siswa. 1. Bagi guru dan calon guru, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai informasi dalam penggunaan buku teks, terutama dalam mengajarkan materi menyimak para guru mengetahui jenis-jenis menyimak dalam buku tersebut. Disamping itu para guru mengetahui kesesuaian uraian materi menyimak dengan SK dan KD pada buku teks yang akan digunakan untuk mengajar. 2. Bagi para siswa, dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan yang mandalam tentang jenis-jenis menyimak dalam sebuah buku teks. Selain itu siswa mengetahui kesesuaian uraian materi menyimak dengan SK dan KD pada buku teks yang mereka pakai. BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI

2.1 Kajian Pustaka

Dokumen yang terkait

ANALISIS MATERI, PENYAJIAN, DAN BAHASA BUKU TEKS MATEMATIKA SMA KELAS X DI KABUPATEN REMBANG TAHUN AJARAN 2012 2013

2 47 318

ANALISI MATERI, PENYAJIAN DAN BAHASA BUKU TEKS MATEMATIKA SMP KELAS VIII DI KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJARAN 2015/2016 Analisis Materi, Penyajian Dan Bahasa Buku Teks Matematika SMP Kelas VIII Di Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 14

KEAKURATAN MATERI BUKU TEKS PENDAMPING BAHASA INDONESIA SMP KELAS VIII KURIKULUM 2013 Keakuratan Materi Buku Teks Pendamping Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII Kurikulum 2013.

0 4 18

PERBANDINGAN MATERI KEMAMPUAN BERSASTRA DALAM BUKU TEKS BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Perbandingan Materi Kemampuan Bersastra Dalam Buku Teks Bahasa Dan Sastra Indonesia SMP Kelas VIII Terbitan Erlangga.

0 0 14

PERBANDINGAN MATERI KEMAMPUAN BERSASTRA DALAM BUKU TEKS BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SMP KELAS VIII Perbandingan Materi Kemampuan Bersastra Dalam Buku Teks Bahasa Dan Sastra Indonesia SMP Kelas VIII Terbitan Erlangga.

0 2 10

ANALISIS BUKU TEKS KIMIA SMA KELAS X YANG DIGUNAKAN DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG.

0 0 25

(ABSTRAK) KESESUAIAN MATERI BUKU IPA BIOLOGI KELAS VIII YANG DIGUNAKAN DI SMP/MTs KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGAN DENGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN.

0 0 2

KESESUAIAN MATERI BUKU IPA BIOLOGI KELAS VIII YANG DIGUNAKAN DI SMP/MTs KECAMATAN GODONG KABUPATEN GROBOGAN DENGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN.

0 5 80

(ABSTRAK) ANALISIS MATERI DAN PENYAJIAN BUKU TEKS SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII YANG DIGUNAKAN MTs DI KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 0 3

Kabupaten Rembang Dalam Angka 2016

0 0 328