Penegasan istilah yang telah dijelaskan diatas, memberikan gambaran terhadap judul skripsi “Pengaruh Pelatihan Pemanfaatan Perca Terhadap Hasil
Kreativitas Produk siswa SMK N 1 Demak” bahwa penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh pelatihan pemanfaatan perca terhadap hasil
kreativitas produk siswa kelas X Tata Busana SMK Negeri 1 Demak.
1.8 Sistematika Skripsi
Sistematika skripsi merupakan gambaran secara umum mengenai garis besar isi skripsi yang dirangkum dalam bagian-bagian perbab.
1.8.1 Bagian Awal
Bagian awal yang termasuk bagian awal adalah judul, halaman pengesahan, halaman pernyataan, halaman motto dan persembahan, sari abstrak,
kata pengantar, daftar isi, daftar gambar, daftar table, dan daftar lampiran.
1.8.2 Bagian Isi
BAB I Pendahuluan, bab ini terdiri atas latar belakang, identifikasi masalah, batasan masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian,
penegasan istilah, sistematika penulisan skripsi.
BAB 2 Landasan teori, bab ini berisi tentang teori-teori yang dijadikan pedoman dalam melakukan penelitian, yaitu tinjauan teori tentang pelatihan, pemanfaatan
perca, dan tinjauan tentang hasil kreativitas. Dalam bab ini juga mengungkapkan kerangka berfikir dan rumusan hipotesis.
BAB 3 Metode penelitian, bab ini berisi tentang metode-metode yang digunakan dalam penelitian ini yang meliputi, populasi dan sampel, variabel penelitian,
metode pengumpulan data, validitas instrumen, Reliabilitas, serta metode analisis data.
BAB 4 Hasil penelitian dan pembahasan, bab ini berisi tentang pelaksanaan penelitian, yaitu hasil penelitian, dan pembahasan hasil penelitian.
BAB 5 Penutup, bab ini memuat kesimpulan dari hasil penelitian, serta saran- saran atau sumbangan pikiran peneliti atas penelitian yang telah dilakukan.
1.8.3 Bagian Akhir
Bagian akhir terdiri dari daftar pustaka dan lampiran-lampiran.
BAB 2 LANDASAN TEORI
2.1 Pelatihan
2.1.1 Pengertian Pelatihan
Pelatihan merupakan metode yang memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar untuk mengembangkan kreativitas. Secara umum pelatihan
merupakan bagian dari pendidikan yang menggambarkan suatu proses dalam pengembangan organisasi maupun masyarakat. Pendidikan dengan pelatihan
merupakan suatu rangkaian yang tak dapat dipisahkan dalam sistem pengembangan sumber daya manusia, yang di dalamnya terjadi proses
perencanaan, penempatan, dan pengembangan tenaga manusia. Proses pengembangannya diupayakan agar sumber daya manusia dapat diberdayakan
secara maksimal, sehingga apa yang menjadi tujuan dalam memenuhi kebutuhan hidup manusia tersebut dapat terpenuhi
.
Pelatihan merupakan upaya untuk meningkatkan SDM sumber daya manusia di lingkungan kerja, masyarakat maupun lingkungan keluarga. Pelatihan
pada umumnya dilakukan oleh perusahaan kepada karyawan baru untuk memperoleh SDM Sumber Daya Manusia yang berkualitas sebagai pendukung
sasaran perusahaan bisa tercapai. Suatu organisasi, lembaga atau perusahaan, pelatihan di lakukan sebagai suatu terapi yang dapat memecahkan permasalahan,
khususnya yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan produktifitas organisasi, lembaga atau perusahaan. Pelatihan dikatakan sebagai terapi, karena
11
