RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMP N 1 Mlati
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas Semester : VII Ganjil
Materi Pokok :
Geguritan
Karakter : Mandiri, gemar membaca, belajar aktif.
Pertemuan ke : 1
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Standar Kompetensi
3. Memahami wacana tulis sastra dalam kerangka budaya Jawa.
Kompetensi Dasar
3.1. Membaca
geguritan
tradisi gotong royong di lingkungan tempat tinggal.
Indikator
3.1.1 Siswa dapat membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan intonasi yang tepat.
3.1.2. Siswa dapat membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan penghayatan yang tepat.
3.1.3. Siswa dapat membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan artikulasi yang tepat.
3.1.4. Siswa dapat membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan ekspresi yang tepat.
A. Tujuan Pembelajaran:
Setelah pembelajaran, siswa dapat: 1. membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan intonasi yang tepat.
2. membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan penghayatan yang tepat.
3. membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan artikulasi yang tepat.
4. membaca
geguritan
tentang gotong royong di lingkungan tempat tinggal dengan ekspresi yang tepat.
B. Materi Pembelajaran
Cara Maos Geguritan
Angenipun maos geguritan menika meh sami kaliyan maos puisi. Supados anggenipun maos saged nengsemaken saha narik kawigatosanipun tiyang ingkang
mirengaken, kedah nggatosaken: 1. wirama
intonasi
inggih menika minggah mandhapipun swanten. 2. wirasa
penghayatan
menika kangge mbedakaken wosing geguritan, menapa sedhih, seneng, nesu, lsp.
3. wicara utawi
artikulasi s
waten, inggih menika swanten kedah cetha, tuladha: bedanipun a, i, u, e, o, saha bedanipun
konsonan
, umpaminipun s, r, l, g, d, dh, lsp. 4. wiraga
ekspresi
inggih menika patrap, sikap, saha obahing badan.
Cara saha tips maos geguritan ingkang becik saha trep
Sasanesipun kedah migatosaken bab wicara, wirama, wirasa, saha wiraga, ingkang ugi kedah dipungatosaken nalika maos geguritan inggih menika:
1. Mangretosi wosing geguritan
interpretasipenafsiran
Saderengipun maos ing panggung utawa ing ngajeng kelas, geguritan kalawau kedah dipunmangretosi menapa wosipun, menapa seneng, sedhih, sakit, nesu
menapa semangat, amargi kangge dhasar anggenipun maos jumbuh kaliyan wirama saha wiraganipun.
2.Penampilan
Performance
Bab menika wigatos sanget, amargi limrahipun menawi tiyang ingkang boten asring tampil menapa malah dereng nate tampil asring ndredheg. Supados boten ndredheg
saged kanthi ambegan landhung kirang langkung kaping tiga, salajengipun saged majeng kanthi ati ingkang teteg, madhep, saha mantep.
3. Ngedalaken swanten
teknik vokal
Swanten boten angsal lirih sanget utawi banter sanget,
intonasi
ugi kedah cetha, bedanipun antawis wiramanipun tiyang nesu, seneng, sedhih, lsp. Sero saha
lirihipun swanten kedah dipunjumbuhaken kaliyan kahanan ruangan utawi panggung. Dhasaring swanten boten saking tenggorokan, ananging saking
padharan. Tuladha geguritan:
Gas 3 Kg
Kayu padha mlayu kaya banyu
Indonesia
Tansah bungah atiku