b. Tape Recoder Digunakan sebagai alat untuk merekam saat mewawancara penelitian
dengan peserta didik.
E. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian kualitatif, yang menjadi instrumen atau alat peneliti adalah peneliti itu sendiri. Oleh karena itu sebagai instrumen juga harus
memahami seberapa jauh peneliti kualitatif siap melakukan penelitian yang selanjutnya terjun ke lapangan. Validasi terhadap peneliti sebagai instrumen
meliputi: validasi terhadap pemahaman metode penelitian kualitatif, penguasaan wawasan terhadap bidang yang diteliti, kesiapan peneliti untuk
memasuki obyek penelitian, baik secara akademik maupun dalam bidangnya logistik. Yang melakukan validasi adalah peneliti sendiri, melaluli evaluasi
dari seberapa jauh pemahaman terhadap metode kualitatif,penguasaan teori dan wawasan terhadap bidang yang diteliti, serta kesiapan dan bekal memasuki
lapangan Sugiyono,2012:222. Teknik pengambilan data mengunakan pedoman wawancara, pedoman observasi, dan pedoman dokumentasi.
F. Kisi-Kisi Observasi dan Wawancara
Adapun kisi-kisi pedoman observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai berikut:pedoman observasi di dalamnya terdapat faktor-faktor penyebab
kurangnya minat peserta didik kelas XI di SMK YPE Sawunggalih yaitu: faktor internal dan faktor eksternal.
Kisi-kisi pedoman obeservasi dan wawancara.
Serta terdapat pedoman wawancara terhadap guru, peserta didik dan orang tua mengenai motivasi yang diberikan kepada peserta didik di SMK YPE
Sawunggalih, Kutoarjo.
G. Teknik Penentuan Keabsahan Data
Data penelitian yang telah diperoleh akan diketahui dengan kebenaran dari fakta-fakta melalui pendapat peserta didik. Menurut Moleong 2006:330,
teknik triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Cara ini bertujuan untuk mengecek kebenaran dan
penafsiran data dari pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Faktor Internal 1.
Motivasi 2.
Bakat 3.
Kepercayaan Diri 4.
Kepribadian Faktor Eksternal
1. Lingkungan Sekolah
2. Lingkungan Keluarga
3. Lingkungan Sosial
Kategori