Kekurangan Motivasi belajar untuk mempertahankan minat peserta didik
E . Kemampuan Musikal Dalam Bernyanyi.
Musik adalah nada atau suara yang disusun sedemikian rupa sehingga mengandung irama dan keharmoniansuara dalam lagu. Dalam buku teori musik
dasar yang disusun oleh Hanna Sri Mudjilah hal. 1, hampir sama bahwa musik adalah suatu susunan tinggi rendah nada yang berjalan dalam waktu yang
ditentukan. Kemampuan musikal adalah suatu usaha dan daya diri sendiri baik
sudah dilatih maupun belum dilatih, untuk melakukan dan mengungkapkan suatu rasa. Tidak ada keterpaksaan terhadap susunan tinggi rendah nada
dikombinasikan sedemikian rupa sehingga menghasilkan irama dan keharmonisan. Dengan kata lain, seseorang yang memiliki kemampuan
musikal yang baik maka akan memiliki solfegio yang baik pula. Solfegio merupakan cara atau metode untuk mempelajari kaidah musikal secra
praktis.Seseorang dalam melaksanakan kegiatan seni musik akan didasari oleh kemampuan penggerak aktifitas yang diminati sesuai kemampuan peserta
didik. Oleh karena itu kemampuan merupakan daya yang dimiliki oleh manusia.
Menurut Ngalim Purwanto 1992: 102 dibutuhkan kemapuan untuk melakukan tindakan tertentu, baik fisik maupun mental untuk berlatih, baik
sebelum maupun sesudah mendapatkan pelatihan. Kemanpuan, juga daya untuk melakukan suatu tindakan sebagai hasil dari pembawaan dan latihan,
menunjukan kempuan bahwa suatu tindakan dapat dilaksanakan. Dengan
demikian kempuan mempunyai 2 macam kecerdasan yaitu kempuan sebelum dilatih dan kemampuan sesudah dilatih.
Peserta didik sebaiknya juga mempunyai rasa peka terhadap musik untuk mendengarkan dan cara menyanyikan lagu dengan baik. Dalam proses
pembelajaran seni musik, pendengaran merupakan salah satu istilah yang mengacu pada pelatihan solfegio. Menurut Sadie1980:454, kemampuan
solfegio memiliki peran peran yang sengat penting dalam belajar bernyanyi atau bermusik. Solfegio merupakan istilah yang mengacu pada menyanyikan
tangga nada, lompatan nada interval, serta latihan melodiyaitu menyanyikan nada-nada dalam musik atau lagu dengan menggunakan suku kata.
Perkembangan selanjutnya solfegio tidak hanya mengacu pada cara menyanyikan saja tetapi, meliputi 3 hal yaitu
1. Kemampuan seseorang untuk membaca suatu karya lagu. 2. Kemampuan seseorang untuk mendengarkan suatu karya musik.
3. Serta kempuan seseorang untuk memainkan suatu karya lagu atau musik.